阿斯伯格的孩子在小時候不容易被發現，家長可能單純覺得孩子很聰明，只是性格有點奇怪。通常在入學后的集體生活和社交活動過程中會頻頻發現問題。這與他們欠缺言語表達技巧和社交技能有關。他們的內心需求和感受不能被他人理解，自己也不會直接表達“我焦慮了。”當有需求時常常表現為發脾氣、吵鬧不休、糾纏家人、坐立不安、甚至軀體的各種不舒服。我們來看看阿斯孩子有哪些怪異行為吧！

固執的重復刻板行為

在阿斯孩子中較常見的現象是，對一些不尋往常且十分局限的事情抱有極大興趣，往往表現為長時間沉浸于某一事物，而且全神投入，對任何其他事物不感興趣，不理睬別人的叫答。這種情況常常在較好次與他人進行社會交往中就能發現。

異常笨拙的運動能力缺陷

孩子通常存在運動發育延遲和笨拙的表現。尤其是這些人在孩童時期存在手眼協調能力以及精細動作能力差的問題。他們常常步態僵化、姿勢古怪、操作技能差，會比同齡人更晚學會自行車、接球等運動協調技能。

社會交往困難

AS孩子的另一個特征就是社交困難，雖然AS孩子經常全神貫注做自己的事情，但他們可以和父母進行情感交流，并共同分享樂趣，他們表現出融入社會和交朋友的愿望。但是他們缺乏交往技巧，做出一些奇怪行為，總被別人看作“怪人”，難以得到接受和理解。

語言溝通方面

盡管阿斯伯格綜合征孩子的語言發育正常，但在與他人交談中總有呆板、單調的感覺，在描述事實時往往缺乏抑揚、言語的韻律性也表現較差。在整個交流過程中，孩子經常呈現的是言語離題，給人一種松散且缺乏內在聯系和連貫性的交談模式，不能清楚界定話題的變化，也不能制止說出內心的想法。