重慶巴南幼升小暑假學習機構
導 語
重慶巴南幼升小暑假學習機構三中英才幼小銜接課程幫助孩子聯想識字，學習趣味拼音，鍛煉思維，提高計算能力，快樂學習英語，培養英語思維。二十多年來，三中英才一直致力于中小學課外個性化教育的探索與實踐，積累了豐富的行業教學與管理經驗，現在已經成為家長和學生課外輔導的首要選擇。三中英才為學員提供有針對性的學業幫助和專業的顧問式教育服務，幫助千千萬萬個孩子把學習的痛苦變成樂趣，擁有持續的學習動力，變“要我學”為“我要學”。
5-6歲幼升小的學生
銜接課程：
1、漢語拼音：通過故事導入，形象教學，讓孩子掌握標準化拼音，熟練掌握聽、說、讀、寫以及特殊拼讀規律。
2、詞句作文：從組詞、造句、閱讀理解、作文寫作逐級遞進，通過積累與應用幫孩子打下基礎的寫作能力。
3、識字閱讀：讓孩子識字更快更輕松，配合讀題訓練，順利完成語文閱讀和數學讀題，入學輕松掌握多個漢字
4、思維數學：涵蓋數學的基本常識，通過形象法學數學，使孩子掌握數的任意變換，各種數量的意義，所有圖形的對應，理解數學的所有關系。讓孩子通過課程內容也能夠很好的解決生活中的難題；幫助孩子更好的建立良好的數學思維能力，激發孩子的數學興趣。
三中英才是重慶本土K12教培企業，創立于2000年。目前在重慶擁有教學點約30個。秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”為核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念， 開設一對一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供少兒素質英語、美術、口語表達、書法、學科輔導、高考沖刺、營地訓練等全學科、高品質、多樣化的教育產品。
一直以來三中英才秉承著推動中國的教育世界發展為企業使命；將少年強則國強為經營宗旨；將家長是上帝，學生成英才，成才先成人作為企業理念，將三中英才發展至今，取得相當大的進步及良好的口碑，在中小 學教育上一直扎根于重慶本土教育，立足于重慶本土教育教育方針，為各位中小學生提供專業的教育理念和教育方針，對學生的發展起到推動作用。
三中英才學校實力
一、 高素質的師資隊伍方能確保高質量的教育及教學，三中英才學校擁有一支實力雄厚的高水平師資隊伍，畢業于重點院校，教學經驗豐富，綜合素養水平高。
二、三中英才具有先進的教學模式，針對小學、初中、高中三個不同的教學階段，制定不同的教學方向，完成教學目標，使各各階段的學生，都能夠取得進步，提高成績。
三、三中英才堅持分層教學的辦學體系，因材施教，量身定制。根據學生現有的知識、能力水平和潛力傾向把學生科學地分成幾組各自水平相近的班組，科學教育。
四、三中英才堅持不讓一個學生掉隊，讓每一位家長滿意的教育理念，建立健全教學管理體系，對每個教學環節做到科學測評，提升教育質量，提供科學高 效的服務。
五、三中英才聘任多名資深心理教師，從事心理輔導工作多年，擁有的工作經驗豐富，關注青少年心理健康，疏導心理難題，解決成長煩惱。
沙坪壩區：
重慶三中英才沙坪壩三峽廣場教學中心
重慶三中英才陳家橋中學教學中心
重慶三中英才沙坪壩鳳天路重圖教學中心
江北區：
重慶三中英才江北魯能星城教學中心
重慶三中英才江北觀音橋教學中心
重慶三中英才江北南橋寺教學中心
高新區：
重慶三中英才大學城龍湖U城教學中心
巴南區：
重慶三中英才巴南李家沱花溪教學中心
渝北區：
重慶三中英才渝北龍湖新牌坊教學中心
重慶三中英才渝北兩江春城教學中心
兩江新區：
重慶三中英才兩江新區汽博中心教學中心
重慶三中英才兩江新區兩江星光教學中心
渝中區：
重慶三中英才渝中區大坪英利教學中心
南岸區：
重慶三中英才南岸南坪城市廣場教學中心
重慶三中英才南岸融僑金輝廣場教學中心
重慶三中英才南岸茶園金科教學中心
九龍坡區：
重慶三中英才九龍坡楊家坪教學中心
重慶三中英才九龍坡謝家灣教學中心
三中英才服務特色
1、診斷問題：診斷學習問題，剖析學習力，找到學習癥結是關鍵
2、定制方案：根據學習目標，學科弱項，制定提升方案
3、規劃目標：結合診斷結果與分數差距，規劃學習提升目標
4、匹配老師：根據學員情況，匹配選擇適合學生的輔導老師
5、家校溝通：階段測評學習反饋，及時調整教學方案及學習心理
6、及時跟蹤：課前教學研討，課中及時調整，課后陪讀答疑
提起幼小銜接，可能很多父母會想到培訓班、想到認字、想到算數等等。實際上，這些想法體現著家長們對于幼小銜接的一些片面認識：
1、時間上：將幼小銜接簡單的看作是從幼兒園大班過渡到小學。
2、內容上：將幼小銜接的內容簡單理解為知識性的內容學習。
3、形式上：將幼小銜接的方式方法理解為上輔導班、培訓班。
其實，幼小銜接是幼兒教育與小學教育的銜接，也是幼兒在其發展過程中所要面臨的一個重大的轉折期。幼小銜接教育是幼兒園大班兒童為小學入學而做的準備，從廣義上看是指貫穿整個幼兒教育階段，幫助兒童完成一系列觀念與能力的轉變，幫助兒童實現從幼兒園到小學兩個不同教育階段的平穩過渡。
研究者們達成的普遍共識即幼小銜接的年齡段清晰界定是5-7 歲，同時也強調幼小銜接是兒童發展的一個重要轉折期、過渡期。從廣義的概念理解幼小銜接，那么整個幼兒園時期甚至說從出生起孩子就一直在為幼小銜接做準備。