重慶幼小銜接暑期培訓課程
重慶三中英才幼升小暑假培訓課程穿插拼音、數學、國學、寫字、美術以及禮儀方面的學習內容，幫助幼兒利用暑假時間，輕松適應小學學習生活，完成幼兒園到小學的完美過渡。三中英才自主建立全年級全學科教研體系，深入研究個性化教育、學習能力的開發和培養、家庭教育和前沿教育技術，不斷改善學習體驗。三中英才將理論教育與實用教育并重，通過教師培訓、課程研發、家庭教育、健全體系等多種途徑，以激發中小學生學習興趣為基礎，幫助學生培養良好的學習習慣，增強學習能力，從而實現自我成長的目標。
重慶幼小銜接暑假班
適合人群：
幼兒園大班升小學的小朋友
語文銜接：
1、入學教育：以圖畫背景為載體進行學習與教導，讓學生提早了解并適應小 學生活；
2、漢語拼音：讀準、書寫聲母、韻母、聲調和整體認讀音節；學說標準的普通話。
3、漢字筆畫：掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字，字寫得正確、端正、整潔；初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
數學銜接：
1、數學知識：
了解數數、認數的情況；通過觀察等探求活動，使學生初步建立數感，初步培養學生的觀察能力和口頭表達能力；使學生初步認識一一對應，知道“同樣多”的含義，初步學會用一一對應的方法比較物體的多少以及含義。
2、思維訓練：
有效地萌發和培養學生的觀察意識和能力；通過觀察、猜測、實驗等活動，找出簡單的事物的排列數和組合數，培養學生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地思考問題的意識。
重慶三中英才堅持“陪伴成長”的服務理念，開設一對一及各種精品小班課程，為5-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學學科輔導、中高考集訓、出國留學考試等全學科、高品質、多樣化的教育產品，累計服務重慶36萬組家庭，擁有良好口碑。
三中英才在充分調研重慶學生需求后開設多元化班型，真正做到因材施教，可供不同需求的學生選擇，包括一對一，完全個性精準教學；一對三、一對五小班教學，讓學生們有同學陪伴又不失個性教學；15人標準中班，讓學生們更多用同學氛圍促進學習，共同進步；精英班，讓追求卓越的學生能夠在一起學習勁頭更大。
作為重慶本土個性化輔導教育的首倡者，三中英才致力于為學生提供全方位的個性化輔導與溫馨的家庭式教育服務。通過發現學生的優勢與不足，激發學生的學習興趣及潛能，讓學生擁有好的學習習慣及態度，為千萬家庭孕育未來及希望。
三中英才教育實力
1、22年教學經驗
數百名資深全職教師團隊，擁有多年小初高教學經驗，日常教研活動與總部教研室同步，貼心陪伴、用心服務。
2、專業的課程體系
根據各個階段學生的學習特點，資深教研團隊經過多年沉淀打磨，量身打造專門針對各個年級和水平的課程體系。
3、完善的教學管理
教、學、練、測、輔一體的高 效課堂、自適應的智慧課堂、大數據教務管理系統，分層教學與個性化輔導相結合；入學診斷+周測+月考等階段性考核與分析，助力學生成長。
4、關注身心健康成長
立足未來，關注生涯規劃、學習力提升家校聯動共促學生成長；心理普測，服務全 面，激發學生潛能，培養幸福力。
三中英才教學優勢
一、教學內容
全市30+校區聯動，集團教學管理部提供教學資源和技術支持，各校區課程研發由集團負責
1、教材、知識點、學習節奏與總部同步
2、每周定期本地教研，每季度全市集中教研
二、教學資源
1、集中研習中小初高升學真題，依靠導教對真題進行分類，總結題型方法
2、針對不同學情的學生，研發個性化教研產品，形成專屬教學提升方案
3、解析各地考綱考點，同步知識模塊，綜合重點、難點，生成教學方案
1、幼小銜接促進幼兒學習興趣的培養。
孩子從幼兒園進入小學，從玩的狀態轉換到學的狀態。在很多時候，有的學習并不吸引人，但是孩子還要盡快適應相對枯燥的學習。
這時候，學習興趣的培養就顯得非常重要。一個愛好學習的孩子，對學習充滿了探索的欲望，在興趣這個動力的促進下，就能夠相對迅速適應小 學的學習生活。
2、幼小銜接促進幼兒良好人際關系的建立。
孩子進入小學，有了嶄新的師生關系、同學關系。這對于在幼兒園階段不注重交際培養的孩子來說，無疑短時間內很難以建立起來。
相反，一個孩子如果在家長及幼師的引領下，從小就與人為善、善于與人交流、平時講文明有禮貌，那么即使到了新的環境，也很容易建立起來良好的人際關系。
3、幼小銜接促進幼兒的自理能力的提升。
幼小銜接工作沒有做好的話，孩子入學后，會嚴重影響他們在新環境的學習成長，甚至會引起同學的嘲笑，從而對同學交往、人際關系、情感及心理等方面帶來影響。