重慶三中英才觀音橋校區初中物理補課
導 語
重慶三中英才觀音橋校區初中物理補課-重慶三中英才初中物理課程有新初中物理銜接班、初中物理暑假培訓班、初中物理寒假培訓班、初中物理周末輔導班、初中物理中考沖刺班，各種班型滿足不同學生學習需求。三中英才老師們以親切、熱情、耐心的姿態與每位學生建立良好的溝通，做學生學習的鼓勵者、引導者和組織者。三中英才為家長提供全面科學、專業細致的支持服務，為孩子提供快樂自由、輕松和諧的成長氛圍，為社會提供德智俱全的綜合人才。
適合對象：
初二、初三及中考學生
輔導學科：
八年級物理、九年級物理
課程目標：
三中英才初中物理輔導班針對性教學服務，量身打造物理學習方案，初 中物理考點、知識點掌握，針對性強化沖刺訓練，全面提高初二、初三學生物理綜合水平，為中考做好準備。
教學內容：
初二物理補習班：
1、提前進行初二物理基礎概念和公式的預習，幫助新初二學員建立初中物理學習思維，培養物理學習興趣，激發學習潛能。
2、幫助初二在讀學員理解物理基礎概念，通過舉一反三，大幅度提高物理考試成績。
3、幫助后進生建立物理學習自信，加大物理公式的記憶、理解和運用。
初三物理補習班：
1、幫助初三學生打好物理基礎知識的根基。
2、培養初中物理做題的方法和技巧，以不變應萬變。
3、加強初中物理考試中各類重要題型的練習，分析重難考點，歸納考題規律。
4、傳授物理中考應試指南，加深重難點題型的輔導，同時進行心理疏導，減輕考試壓力，幫助學生成功備戰中考物理。
由老師對學生的學習基礎、思維、學習方法及習慣、心理、非智力因素、潛能等做專業全面測試，找到學習問題的真正原因。
以測評結果為依據，一個學生配備一個任課教師+班主任+心理咨詢師的專業團隊，一個學生制定1套個性化輔導方案。
有經驗的學科老師一對一或小班授課，針對學生具體情況，因勢利導，注重學習方法的培養與思維能力的拓展。
心理輔導老師隨時關注學生狀態，幫學生疏導及調節心態，激發斗志，樹立信心，以達到好的學習狀態。
學科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發現不良行為習慣，及時糾正調整，為持續學習打好基礎。
班主任全程監督指導，定期回訪，即時反饋，隨學生的變化修訂調整輔導方案，以取得好的學習效果。
關于三中英才教育
重慶三中英才成立于2000年，擁有近30家教學點，秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念，為6-18歲兒童青少年提供高品質、多樣化的學科輔導和素質教育服務。
三中英才憑借20多年的教學經驗沉淀，結合重慶各區的教學大綱和目標，根據重慶學情特點自主研發本土教學資料多套，根據政策區塊化進行模塊化教學方案設計，結合重慶各學校的教材版本、教學進度、學習梯度對學生分層教學，緊密貼合各區公立校的教學進度和難度，讓教材教學更適合重慶本地中小 學和中高考的特點。
三中英才為學生個性化的教學服務和精準化的生涯規劃服務，進行性格測評、職業方向測評和學習測評，根據其所在學校的教材版本、教學進度、學習梯度以及個性特點制定出適合學生的學習計劃，選擇匹配適合的老師和班型。
教育使命： 用優質教育陪伴中庭成長
教育愿景： 成為西南、全國知名、持續成長、受人尊敬的教育機構
價 值 觀 ： 重情懷 致良知 負責任 有溫度
服務理念： 陪伴成長
產品口號： 三中英才 更懂重慶學生
三中英才沙坪壩一中校區：重慶市沙坪壩區小新街嘉多利廣場
三中英才陳家橋中學校區：重慶市沙坪壩區陳家橋東林雅潤購物廣場
三中英才龍湖U城校區：重慶市沙坪壩區高新區龍湖U城8組團U城匯
三中英才鳳天路重圖校區：重慶沙坪壩區鳳天大道59號
三中英才魯能巴蜀校區：重慶市江北區新溉路魯能星城八街區888號
三中英才觀音橋校區：重慶市江北區觀音橋中信大廈
三中英才南橋寺校區：重慶市江北區盤溪七支路11號
三中英才龍湖新牌坊校區：重慶市渝北區新南路巴蜀錦繡廣苑2棟
三中英才兩江春城校區：重慶市渝北區余松西路155號
三中英才汽博中心校區：重慶市兩江新區棲霞路融創金貿時代北區2棟
三中英才兩江星光校區：重慶市兩江新區青楓南路69號
三中英才楊家坪校區：重慶市九龍坡區楊家坪西郊大廈
三中英才謝家灣校區：重慶謝家灣正街55號萬象美食街
三中英才大坪英利校區：重慶市渝中區大坪正街19號英利大融城
三中英才南坪城市廣場校區：重慶市南岸區惠工路城市廣場
三中英才融僑金輝廣場校區：重慶市南岸區融僑半島金輝廣場D館
三中英才茶園金科校區：重慶市南岸區茶園新區永寧路18號附21號
三中英才巴南花溪校區：重慶市巴南區李家沱紅光大道屏都大廈
初中學生普遍感到物理課難學，如果掌握正確的學習的方法，是完全可以學好的。下面分享學好初中物理的方法。
1、善于觀察
物理學得比較好的學生，大多是勤于觀察，善于觀察的。他們在學習物理時，往往實物感較強，思路活躍，比較容易理解物理現象和物理過程，從而進行正確的分析。在觀察的基礎上，應該將自己觀察與已學的知識聯系起來，觀察還必須目的明確。
2、重視實驗探究
物理學是以實驗為基礎的科學。許多物理規律都是從模擬自然現象的實驗中總結出來的。引導學生進行實驗探究，可以幫助學生經歷實驗探究過程，形成正確的概念，加深對物理規律的認識和理解，培養分析問題解決問題的能力。
3、勤于思考
物理學是研究物質運動的基本、普遍的規律，它的規律性很強，單靠死記硬背是學不好物理的，一定要勤于思考，重在理解。實際學習中，有的同學解題時從容不迫，靈活自如，單刀直入，十分簡潔；有的同學則迷茫混沌，步履艱難。除去智力因素，主要還是“思”與“不思”的原因。
4、善于總結
物理規律總是寓于各種各樣的的物理現象之中，它們既相互聯系又有區別。因此要勤于思考、善于總結，既要把“厚書”變“薄”，還要會將“薄書”變“厚”，將知識系統化，網絡化。經過總結的知識，既易融會貫通，又便于理解和記憶。