重慶三中英才體育公園校區小升初銜接輔導班
想要提升各學科知識水平的小學畢業生
教學目的：
提升學生語數外等學科知識水平及學習能力，實現學生從小學到初中的順利銜接
教學內容:
1、數學銜接課程：主要是針對不同基礎的學員，個性化打造學習方案，培養學員邏輯思維能力，綜合學習能力等各個方面打造培優，滿足初中學習要求;
2、語文銜接課程：字詞句的鞏固強化，注重閱讀以及寫作技巧的指導，在開心輕松的氛圍中，提升閱讀和寫作能力，激發學習興趣，寫作創新，寫作思路靈活，引導學員感受到國學以及傳統文化的魅力所在，提升成績的同時，增強文化底蘊。
3、英語銜接課程：熟悉掌握音標以及必考的單詞，正確的朗讀輔音和元音組成的單詞，從聽說讀寫四個方面提升學員的基本技能，扎實各項英語基礎知識。
重慶三中英才家庭教育服務所于2000年在沙坪壩區創立，標志著三中英才的成立，經過20年深耕重慶的發展，三中英才從原來的7個人發展成700多人的大家庭，從原來的一個教學點發展成超30個直營校區，校區總面積超6萬平米，從原來的服務中學家庭拓寬到服務3-19歲青少年家庭的全周期產品，形成了全學科文化課輔導和素質教育一站式的、小班教學、一對一、集訓等個性化的、融合生涯規劃、家庭教育、心理輔導等多維度的教育產品和服務，累計服務超36萬個家庭，滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。
三中英才堅持不忘初心，牢記使命的戰略定力，繼續強化教學實力和教學服務體驗，逐步打造教學驅動型的發展格局，形成以素質能力驅動學習進步的教育產品內核；持續為3-19歲青少年家庭提供多元化的產品服務，建立一站式、全周期、個性化的產品生態群，精準匹配家庭個性成長，從商圈到社區，讓三中英才隨時隨地陪伴在家庭身邊，滿足家庭多元化需求；堅持人才第 一的可持續發展戰略，精細化標準化管理，讓更多的優 秀人才在企業發展中綻放奪目的人生價值。
個性化創新教育理念，一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，真正做到針對性輔導
豐富個性化教學經驗的教師，充分了解當地中小 學教學和考試特點，創造豐富的教學情境，為學生提供專業服務
校內各科目個性化1對1或各種精品小班教學，面向基礎知識薄弱的學生提供個性化委托輔導，提供差異服務
全程1對1個性化或小班教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結果的133提升計劃
為每一個學生進行個性化診斷測評、匹配適合的優 秀教師、量身定做個性化學科方案，進行個性化輔導教學
專業的教育咨詢師、經驗豐富的學科教師、細致周到的班主任老師、優 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學生服務
1．小學與初中學習內容截然不同，暑假提前適應這個更替期是讓孩子開學以后的起跑更順利。初一難度增大，特別是數學劃分為幾何和代數，代數中更抽象的概念和理論出現；幾何需要更強的空間想象力。
2．進入初中后會分班，普通班和實驗班會馬上拉開差距。資源的分配不均需要第 一時間在初中學校站穩腳跟，而如何在剛進入初中就能脫引而出，銜接班是很好的選擇。
3．暑假學習的優勢是時間更充裕；沒有壓力學習輕松相對，可以培養學習興趣；為初中分班考摸底考打基礎。