東莞學大教育高中復讀補習營
在高考復讀生中，一部分是由于沒有考到理想的院校而選擇復讀，有一部分人是由于考試結果不理想而復讀。東莞學大教育高考復讀班開設1對1和精品小班課程，幫助學生們蛻變高考。學大教育總部坐落于北京朝陽區，自2001年創立至今，歷經二十余年的發展，已在全國百多個城市，開設有幾百多所學習中心。學大教育所有教師均統一通過面試、筆試、多次試講等嚴格篩選才能入職，入職后每年會有4到12次不同層次的考核，不合格的教師會予以淘汰，以此確保教學質量。
合適學生：
高三復讀學生
學習目標：
幫助高考復讀學生梳理高考重點，難點，系統復習高中學科知識點，精講和實戰并重，幫助學員提升對學科知識點的掌握與運用。
課程內容：
一輪全面復習：考點考綱解析，狠抓教材基礎，完善知識體系；
二輪模塊強化：重點難點突破，高考例題精講，歸納總結糾錯；
三輪查漏補缺：易錯考點突破，高頻考點強化，高考模擬集訓；
1、整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；
2、加強知識點的系統化靈活運用，舉一反三，掌握規律；
3、重點、難點分析、總結，提高解題效率；
4、結合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。
課程特點：
1、獨特教學，家長跟蹤
對應學生學習上無法跨越的得分點，進行有效講解，教師解題技巧，保障學生能活學活用，全方位提高學生能力和潛力，挖掘影響學生學習的因素，從知識、心態、技巧等方面提高學生的學習，去掉一些無用的，只講精華，讓學生能快速提升成績。
2、量身定制，針對考試
入學的時候會對每個學生進行一次測評，幫助學生制定適合學習的方案，提高學生的成績，讓學生輕松應考，沖刺高考。
3、心理咨詢，動態測評
幫助學生梳理心理負擔，樹立更加積極健康的心理狀態，緩解高考帶來的壓力，找到學生成績差的原因，做到針對性教學，對學生進行深入的檢測，并出具報告，定制學習計劃，定期總結考試，了解學習效果。
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高考復讀班小班教學 精細化管理
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短期沖刺班
小班教學 復習更有效
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高考應屆班
個性定制 提分更科學
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藝考文化課
專屬教材 針對性教學?
學大教育始終專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、在線輔導等。總部坐落于北京，自2001年創立至今，歷經20年的發展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心，已擁有4000多骨干教師，輔導學員超過100萬。
學大教育校區，標準化裝修，設備齊全，環境舒適，學習氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導教室，可供多名學生同時學習，為學生提供周到的教學服務。
為了滿足不同家長需求，學大教育從各個年級不同的要求出發，校區目前除了個性化一對一輔導外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學生家長的需求。
學大含義：
人之蘊蓄，由學而大
學大使命：
為每個孩子提供適合的教育
學大愿景：
引領教育行業的創新和發展，推動中國教育的進步，成為改變世界的重要力量
學大精神：
突破自我，追求卓越
學大教育理念：
個性化教育
學大服務理念：
關愛成長每一天
學大用人理念：
給想干事的人舞臺，給能干事的人機會，給干成事的人地位
“兩階段+三層次+四結合”培養體系，增強教師輔導水平
1.兩階段
- 崗前培訓：對擁有不同教學經驗的新入職教師提供不同的培訓內容。
- 在崗培訓：關注教師的學習與發展，為教師提供源源不斷的發展動力與廣泛的學習平臺。
2.三層次
- 新教師：側重教學技能、職業規劃，文化制度、溝通能力四個維度。
- 青年教師：側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
- 教研老師：側重教研學術能力、管理能力等維度。
3.四結合
- 學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
一、隨手筆記
所謂隨手筆記就是上課時隨機的記，記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點，隨手筆記自己明了就可。
二、隨身攜帶學習卡片
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。將一些學習內容制成學習卡片隨身攜帶，利用閑碎的時間進行復習，效果顯著。
三、做標記符號
對以下內容我們要標記不同的符號，老師講課時的重點、易錯點，他人的錯點，老師講課時點出的題眼，錯誤的題目，不會的題目，經他人提示后會的題目等。做標記符號是使書變薄的重要手段，是我們復習時的重要資料。