武漢初升高英語銜接校外輔導學校
武漢初升高英語銜接校外輔導學校，學大教育初升高銜接補習課程彌補學校課堂教學不足之處，解決準高一學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題。學大教育從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導教學研究，保障學大的教育教學質量。學大教育老師教學經驗豐富、深諳中高考門道，能夠在較短的時間內引領學生掌握中高考知識重點，快速提升學生整體學習水平，使學生在中高考中獲得理想的成績。
學大教育初升高銜接班
課程名稱：
初高中銜接輔導班
適合學生：
初三畢業學生、新高一學生
教學目標：
從初中到高中，學生進入到不同的學習階段，在學習方法和學習習慣上應該有所改變。學大教育初升高銜接補習班注重學習方法的指導和學習習慣的培養。
課程內容：
夯實基礎：初中重點內容復習，高一基礎內容講解，掌握基礎學科邏輯
專項訓練：針對考點、難點進行針對性訓練，補齊學科短板
進階拔高：開展學科內容深度知識挖掘和解題技巧的經驗累積
方法培養：在掌握課程知識后，開展學習法，拓展知識面
自我驅動：提升思辨技能和學習主觀能動性，強化學習效果
教學模式：
按初升高學生學習需求和學情分班線下面授
上課時間：
周一至周日白天或晚間
學大教育于2001年成立，各校區標準化裝修，設備齊全，環境舒適，學習氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導教室，可供多名學生同時學習，為學生提供周到的教學服務。
學大教育一直都將服務和教學視為生命。各校區師資力量雄厚為學生定制個性化教學方案，因材施教。我們的教師，兢兢業業，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學生的需求，從各個年級不同的要求出發，學大教育目前除了個性化一對一輔導外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學和服務讓家長在享受優惠的同時，教學質量和服務都有了良好的保障，創造了極好的教學口碑。
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教育品牌
個性化
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特色服務
6 V 1
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教育經驗
21yr.
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覆蓋城市
100+
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骨干教師
3000+
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受益學生
100W+
第 1步：全 方位個性化測評
多角度，多維度：基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態、在讀學校教學水平。
第2步：現狀分析
將升學考試大綱要求與考生全 方位測評結果相對照，找出知識盲區，制定科學的輔導方案。
第3步：增長空間分析
結合學生成績，充分挖掘學生潛能，分析提升空間，預測增分趨勢。
第4步：個性化增分方案制定
學科老師組建增分團，以總分為目標，圍繞各學科增分點，進行靶向定位的強化訓練，制定行之有效的增分計劃。
第5步：個性化輔導執行
中高考命題專 家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發斗志、調節心態，向知識、技巧、心態要分數。
第6步：效果跟蹤
學習管理師全程監督指導，確保反感執行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導方案使考生處于較佳狀態，沖刺高分。
1、教育咨詢師
堅持以重教育輕銷售的理念，選拔來自教育行業和各行業的精英人士；以密集的業務和知識培訓及交流，保障和不斷提升業務水準；嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制，保障團隊持續的士氣和動力。
2、學科教師
經歷嚴格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓結業考評等；細致的培訓發展計劃：診斷、教學和溝通等；通暢的職業階梯和鼓勵的晉升機制。
3、學習管理師
心理學和教育學專業背景；嚴格細致的客戶服務流程；不斷強調的客戶中心意識；為家長和學生提供增值服務：學生的學習顧問和家長的親子教育輔導等。
初升高銜接的重要性
對于準高一新生來說，做好初升高銜接是非常重要的，為什么這么說呢？因為高中跟初 中是不同的。高中學習有三個明顯的特點:
第 一個特點是“多”。高中教材上的知識點是非常多的，比初 中教材上的知識點三倍還要多。
第二個特點是“難”。高中教材上的知識點大多比較抽象，不易理解。需要學生非常好的空間想象能力、邏輯思維能力、推理判斷能力等。
第三個特點是“快”。老師的講課節奏是非常快的，一節課要講很多個知識點，學生容易跟不上老師的上課節奏。所以，準高一新生做好初升高銜接是非常重要的。