重慶茶園少兒繪畫學習班
招生年齡：
3-5歲、6-12歲
開班時間：
兒童美術培訓課程分為春季班、暑假班、秋季班、寒假班，具體開班時間以各校區為準
班級人數：
8-10人、10-15人
課程安排：
1、繪畫啟蒙階段。課程內容主要圍繞孩子感興趣的主題為創作框架，由于幼兒期手腦協調能力發育不成熟的客觀影響，畫面的形式以表達想象力及認知為主，多以涂鴉的形式;不求形似。以感官與空間為主的綜合材料課程，培養美術基礎認知和良好的學習行為習慣。
2、繪畫圖像認知期，作品開始從涂鴉轉變為更多藝術形式的表達，進一步以事物的基本形體特征，通過接觸不同的繪畫媒介進行創作，學習初步的藝術語言與藝術知識。感知藝術美，發現藝術美。
3、結合圖式階段學生的思維理解能力與畫面共性，課堂上將藝術理論更深層次的拆分理解之后再階段融合知識理論進行創作，真正做到通過畫面表達自我感知，提高藝術是審美的同時，也進一步提高學生的創造力想象力。
4、根據小學低年齡段學生的美術學習要求，結合規劃理解和美術技巧的表現，如藝術欣賞、線條練習、配色訓練、構圖設計等，通過結合綜合材料運用，多媒體軟件運用以及手工制作，提高課堂趣味性，實現讓學生學中玩，玩中創作的理念。
三中英才服務優勢
1、360度全方位測評
家長、孩子作360度全方位測評,知識測試、效能評測、方法評估。
2、個性化學習方案
個性化學習方案，符合孩子學習的類型、習慣和方法針對性彌補知識薄弱點、鞏固優勢。
3、1對1個性化或小班教學
選擇合適的教師進行1對1個性化或精品小班輔導教學。
4、管理師全程追蹤
學習管理師全程跟蹤，學習指導，習慣督導、調節心態,激發斗志全程陪讀，及時答疑解惑家校聯系，溝通無障礙。
5、個性化減負增分
個性化學習減負增分，人格健全、心理健康、能力全面提升。
重慶三中英才成立于2000年，為重慶5-19歲兒童青少年提供全學科文化課教學、出國留學、藝考培訓、高考集訓、幼少兒英語與藝術啟蒙的教育產品，集合家庭教育、生涯規劃、志愿填報等多樣化、高品質的教育服務，已經覆蓋全重慶市36萬多個家庭。
經過20年的沉淀，三中英才自主研發各類培訓課程上百門，各學科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。教學內容的每一個章節，都必須經過市級骨干教師及教育教學專 家高標準的嚴格三審制度，確保教學內容的嚴謹性和針對性。
三中英才采用“9+5教學模式”，即九步教學法與五維可視化教學模式相結合，遵循因材施教的原則，根據不同基礎層次的學生，設立不同的教學目標，層層遞進，寓教于樂，確保孩子對知識的接收。同時，三中英才測試系統對孩子的學習效果進行精準測評，并及時向家長反饋，讓家長零距離了解孩子的學習情況。
個性化創新教育理念，一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，真正做到針對性輔導
豐富個性化教學經驗的教師，充分了解當地中小 學教學和考試特點，創造豐富的教學情境，為學生提供專業服務
校內各科目個性化1對1或各種精品小班教學，面向基礎知識薄弱的學生提供個性化委托輔導，提供差異服務
全程1對1個性化或小班教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結果的133提升計劃
為每一個學生進行個性化診斷測評、匹配適合的優 秀教師、量身定做個性化學科方案，進行個性化輔導教學
專業的教育咨詢師、經驗豐富的學科教師、細致周到的班主任老師、優 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學生服務
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活動環境
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課外活動
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學習環境
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學習環境
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學習環境
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公益活動
少兒美術教學方法
1、作品欣賞法
美術學習不光要多練，還要多欣賞優 秀的美術作品，讓孩子多看看優秀作品的畫面布局、色彩、人物形態表情等，讓兒童在欣賞中思考，從而得到啟發，學習借鑒優 秀作品的繪畫技法，完善自己的作品。
2、寫生法
寫生可以培養孩子的觀察力，讓孩子善于發現美好的事物。可以讓孩子收集花花草草，松果、樹葉，帶回家制作一枚書簽，制作一幅拼貼畫，陶冶情操，培養創意。
3、自由創作法
自由創作法就是要讓孩子大膽去畫，在輕松的氛圍里自由自在的畫自己想畫的東西。家長對于兒童的繪畫過程不要過多干涉，即便發現孩子畫面中的邏輯或者造型問題，也不要急于去糾正，讓孩子按照自己的意愿去畫畫，表達內心的真實情感和自己感知到的世界。
4、作品評價法
家長要學會正確評價兒童美術作品。在評價時，要盡量采用肯定和贊美的語言，讓孩子在美術活動之后有一種滿足感，從而增強孩子的自信心和繪畫興趣。