重慶初升高銜接課程哪兒好
初中畢業即將邁入高一年級，欲提前熟悉高中學習生活的學生
教學目標：
針對性教學模式，根據學生學生學習現狀、需求及達成目標制定專屬的初升高銜接方案，多方位立體式教學，確保學生突破瓶頸，順利過渡到高中。
課程安排：
1. 課前預習：初步理解課程，帶著問題上課
2. 入門測試：了解薄弱知識點，制定輔助方案，對癥下藥
3. 課堂導入：課前講解，銜接上結課與本節課內容
4. 課堂講授：精準輔導，面對面解惑答疑
5. 課堂鞏固：三色筆記梳理知識，深化鞏固課時內重點知識
6. 出門測試：測評知識點掌握程度，均衡可前后掌握差距
7. 課后鞏固：夯實課堂學習基礎，強化知識點
8. 學情反饋：根據學習效果，及時進行教學調整
開班時間：
暑假7-8月滾動開班，也可根據學生學習需求安排時間。
三中英才服務優勢
1、360度全方位測評
家長、孩子作360度全方位測評,知識測試、效能評測、方法評估。
2、個性化學習方案
個性化學習方案，符合孩子學習的類型、習慣和方法針對性彌補知識薄弱點、鞏固優勢。
3、1對1個性化或小班教學
選擇合適的教師進行1對1個性化或精品小班輔導教學。
4、管理師全程追蹤
學習管理師全程跟蹤，學習指導，習慣督導、調節心態,激發斗志全程陪讀，及時答疑解惑家校聯系，溝通無障礙。
5、個性化減負增分
個性化學習減負增分，人格健全、心理健康、能力全面提升。
三中英才師資介紹
1、學業規劃師
負責學生的學習測試分祈、學業規劃、學習方案制定。
2、學習管理師
對學生的學習進程全程跟蹤，記錄學生成長檔案、及時調整學習方案，學習效果的達成。
4、專業學科教師
針對每個學員進行個性化針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習效果監控。
5、教學督導
監督教師的整個教學過程與學生的學習過程，關注異常情況并及時進行調整與處理以教學質量。
6、教學教研專 家
準確把握考情、學情變化，進行教學產品的開發與升級迭代。
7、學術顧問
各地小升初、中考、高考命題老師，為教學提供科學嚴謹的命題考試趨勢分析及教學教研建議。
為什么要初升高銜接
初升高學生進入高一后可能會遇到以下問題:
①高中學科多、節奏快，要靠學生自己理解去掌握，死記硬背的方式行不通；
②不習慣高中的教育方式；
③學習方法和學習習慣還停留在初 中階段；
④老師上課速度快，跟不上老師的思路；
⑤上課能聽懂，課后作業不會做；
⑥數學和物理很難理解；
⑦不能合理的安排學習時間；
⑧高中的競爭壓力比初 中大幅提高；
⑨高中生活不能得到很快適應。
初升高學生參加初升高銜接班，就可以順利渡過這一階段。在進入高一后，學生能夠更快地適應高中生活，在面對高中課程學習的時候更自信、更主動，高一上學期的學習成績明顯優于未參加過銜接班的學生。
重慶三中英才擁有二十多年的教學經驗，專注于中小學輔導教育，個性化教學模式，優質的教學師資，豐富的課程體系，為重慶地區的中小學生提供專業的教學。三中英才創辦于2000年3月，是一所專注于中小學生文化課輔導的課外培訓機構，旨在為6-18歲的學生提供個性化的全科一對一或精品小班教學，課程不僅涵蓋應試培訓項目語數外、政史地、物化生等，還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數學、學管佳等特色項目。
目前，三中英才在重慶城區范圍內設立教學中心約30個，擁有700余名經驗豐富的優 秀教師團隊。秉承少年強、中國強的教育理念，在關注小初高學生學習能力與成績提升的同時，促進學生綜合素質與個性能力的全 面提高，贏得成千上萬的家長和學生的信賴，累積服務中小學生四十余萬人次。