課程詳情
發育遲緩
定義
DEFINITION
精神發育遲滯(MR),也稱為智力落后、或精神發育不全,是小兒常見的一種發育障礙。智力低下主要表現在社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下;其言語、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等,心理活動能力都明顯落后于同齡兒童。
表現
SYMPTOMS
一般依據IQ、適應性行為缺陷將MR分為輕度、中度、重度和極重度四級。
輕度MR,又稱愚笨。
IQ為50~70,適應性行為輕度缺陷。
較正常兒略遲緩,且不太活潑,對周圍事物缺乏興趣。
做事或循規蹈距,或動作粗暴。
言語發育略遲,抽象性詞匯掌握少。
分析能力差,認識問題膚淺。
學習較一般兒童差,算術應用題完成困難。
通過特殊教育可獲得實踐技巧和實用的閱讀及廣告牌能力。
長大后可作一般性家務勞動和簡單的具體工作。
中度MR,又稱愚魯。
IQ為35~49,適應性行為中度缺陷。
整個發育較正常兒遲緩。
語言功能發育不全,吐詞不清,詞匯盆乏,只能進行簡單的具體思維,抽象概念不易建立。
對周圍環境辨別能力差,只能認識事物的表面和片斷現象。
閱讀和計算方面不能取得進步。經過長期教育和訓練,可以學會簡單的人際效,基本衛生習慣,安全習慣和簡單的手工技巧。
因素
PATHOGENY
大致可概括為兩類:
生物醫學原因 如各種遺傳病、獲得性疾病、損傷等。
社會心理原因 由于社會的和文化的不良環境所引起。在生物醫學因素中,各種原因的腦損傷、缺氧、圍生期其他異常。