南寧學大教育高新校區高考物理輔導課程
南寧學大教育高新校區高考物理輔導課程-學大教育高三物理校外補課班梳理物理基本力學，電學知識體系，串聯知識點，學會運用知識進行讀題解題，掌握相應學習技巧。學大教育擁有學科研討及教學過程管理平臺，包含教研活動、高 級研修班、特色主題、師訓課程等，從教師的成長、服務、質量、教法等方面，進行學科研討、培訓成長、自由交流。學大教育是一對一個性化輔導的專業課外輔導機構，創辦以來，堅持把客戶滿意度放在第 一位，已服務數千家長和學生，深受廣大家長及學生好評。
高三物理輔導培訓課程
課程簡介：
高三物理課針對高考生們開設，主要是抓住寒假的時間，連貫性學習，收尾高三一輪復習，查漏補缺，鞏固基礎。本課程旨在為一輪過后的學生梳理知識，細化知識點，透徹理解物理題型以及基礎知識，掃除知識盲區，為接下來的復習做好充足準備。
課程特色：
本課程著重講解高考熱門考點，力學、電學、電磁學是本課程的重點，學大老師細化知識點，引導學生熟練掌握物理常考題型。樹立物理備考信心，來學大，學習不間斷。
課程定位：
高三物理輔導課
適用學員：
高三學生
授課內容：
高三物理寒假班課程大綱： 1. 運動公式、圖像問題 2. 力的基本性質講解，平衡態分析 3. 牛頓較好、第三定律 4. 牛頓第二定律內容題型 5. 速度的分解合成 6. 平拋運動 7. 圓周運動公式及題型 8. 三大宇宙速度 9. 萬有引力公式 10. 題型(公式應用，質量密度求法，加速度，4、能量變軌周期性問題等；11. 功率及機車起動模型 12. 動能定理 13. 機械能及其守恒定律 14. 能量守恒 15. 動量定理 16. 動量守恒定律 17. 碰撞 18. 動量能量的應用 19. 電場力的性質 20. 電場能的性質 21. 電容器及粒子運動 22. 基本定律 23. 電路、閉合電路歐姆定律 24. 測金屬電阻率、小燈泡伏安特性曲線、測電源電動勢內阻、多用電表使用 25. 磁場的描述及對電流的作用 26. 磁場對運動電荷的作用 27. 帶電粒子在復合場中運動 28. 電磁感應現象及楞次定律 29. 法拉第電磁感應定律 30. 圖像、動力學、能量問題 31. 交變電流的產生 32. 變壓器、遠距離輸電 33. 分子動理論、內能 34. 液體、氣體 35. 熱力學定律。
學大教育課外輔導學校
學大教育是一個中小學一對一輔導教育品牌，以個性化一對一輔導為主業，面向6-18歲的學生提供學業規劃、考試咨詢、升學輔導、興趣培養、素質提升、出國留學等綜合服務。
學大教育位于核心商圈，交通便利，地鐵公交等方便廣大.學生和家長求學。學校辦公區域，標準化裝修，齊全的教學設施和教學環境，為學生提供了良好的學習場所。
學大校區多年來嚴格執行教學質量管理，對教師嚴格考核，對學生提升幅度緊密跟進管理, 開設課程多元化，堅持誠信教學，堅持因材施教，真正為學生學習做科學診斷，個性化教學，多方位提供學習幫助和指導。設有一對一輔導課程，3-6人小組課程等全科目輔導，多年來培養出很多優 秀的學員。
1、先進的教學理念
學大教育急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業內率先推出“個性化”創新教育理念，推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，尊重和關注學生的個性差異，把中小.學生從繁重的課業負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，提升素質并發揮潛能，促進學生的發展。
2、全程個性化服務流程
學大教育通過對學生的全程個性化服務流程，為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學，幫助學生培養良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。
3、豐富的輔導內容
學大教育根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內容。包括：校內各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考試串講與模考，暑假的預科課程輔導，優等生單科或全科強化，小升初培優等。
1對1輔導定制專屬學習方案
01學員分析
從學生出發分析阻礙進步原因
02目標制定
結合學員分析，階段性學習目標
03方案制定
根據目標制定個性化學習方案
04師資匹配
以學生為中心，篩選適合的好老師
05專屬服務
課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求
06成長規劃
為學員規劃脫離1對1強化學習后的成長路徑
學大教育師資教研
豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團隊不斷進步
01 聽、說、評課式
授課教師認認真真講解教學設計、重難點及方法等，評課教師實事求是進行點評，較終形成完整系統的教學設計方案。
02 經驗交流式
學大教育定期組織經驗交流會，促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。
03 學情分析式
各組老師集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教。
04 教學比武式
通過定期舉行學大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師及教研成果，激勵教師不斷增強教學能力。
