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北京三十一中附近的小學語文培訓課程

導語概要

北京三十一中附近的小學語文培訓課程,學大教育小學語文培訓班注重培養學生的識字能力、閱讀能力、寫作能力,重在挖掘學員的學習興趣,培養良好的語文學習習慣。學大教育創立于2001年9月,一直以來專注于利用優質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,是目前國內個性化教育的知名品牌。學大老師備課充分、講解精準、熱情快樂、勵志向上、言行得體、互相尊重、關心過程、尊重結果,服務數萬名學生,深受家長和社會的認可。

小學語文培訓課
 

學科名稱:

小學一二年級語文、小學三四年級語文、小學五年年級語文、小升初語文

課程簡介:

小學語文輔導課程通過對學生聽說讀寫的綜合訓練,提高聽話、說話和作文的能力,以及對字詞句段的理解,激發學生學習語文的興趣,培養良好的學習習慣。

課程安排:

1-2年級:培養良好習慣、優化學習狀態、加強學習能力

3-4年級:知識過渡、提升思維能力、提升學習能力

5-6年級:學科分類梳理、素質能力拓展、升學沖刺訓練

輔導內容:

1、夯實小學語文基礎,培養學生的語言表達能力、溝通交流能力及邏輯構造能力。

2、運用豐富、有趣的教學手法激發孩子的語文學習興趣,培養良好的學習習慣。

3、提高識字質量,過聽說讀寫的綜合訓練,提高聽話、說話和作文的能力,加深生字記憶。

4、系統梳理,構建完整語文知識體系;提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧。

上課地點:

北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等城市開設小學語文各年級培訓班

 

學大教育課外輔導學校

學大教育是一個中小學一對一輔導教育品牌,以個性化一對一輔導為主業,面向6-18歲的學生提供學業規劃、考試咨詢、升學輔導、興趣培養、素質提升、出國留學等綜合服務。
學大教育位于核心商圈,交通便利,地鐵公交等方便廣大.學生和家長求學。學校辦公區域,標準化裝修,齊全的教學設施和教學環境,為學生提供了良好的學習場所。
學大校區多年來嚴格執行教學質量管理,對教師嚴格考核,對學生提升幅度緊密跟進管理, 開設課程多元化,堅持誠信教學,堅持因材施教,真正為學生學習做科學診斷,個性化教學,多方位提供學習幫助和指導。設有一對一輔導課程,3-6人小組課程等全科目輔導,多年來培養出很多優 秀的學員。

學大教育價值觀

1、永遠堅守誠信和正直。

2、永遠視教育質量為生命,確保客戶滿意是第 一要素,用教育質量推動企業持續增長。

3、以極大的熱情滿足客戶的需要,快速響應客戶的要求,提供遠超客戶預期的服務。

4、尊重制度,勇于行動,敢于承擔責任,不斷提升執行力。

5、以服務的精神對待他人,為他人的成功提供幫助和創造條件。

6、重視創新和變革,并積極引領和參與創新和變革。

 

學大教學流程
Course advantage

1對1輔導定制專屬學習方案

01學員分析

從學生出發分析阻礙進步原因

02目標制定

結合學員分析,階段性學習目標

03方案制定

根據目標制定個性化學習方案

04師資匹配

以學生為中心,篩選適合的好老師

05專屬服務

課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求

06成長規劃

為學員規劃脫離1對1強化學習后的成長路徑

學大教育師資團隊

6對1服務團隊 實時貼心保駕護航

1.教育咨詢師

前期對學習情況進行科學評估

2.學習管理師

制定輔導方案,實時監督回訪

3.學科教師

克服困難、指導方法、培養習慣

4.陪讀教師

-陪讀答疑解惑

5.個性教研組

嚴審課程體系、確保教學質量

6.心理輔導老師

調節學生心態、激發學生斗志

 

小學語文閱讀題技巧
 

語文試卷中,閱讀理解題的分值占到*之二三十,閱讀理解是語文教學中的重點內容。在解答閱讀理解題時,還是有一定的規律可循的,下面就列舉一下小學語文閱讀理解的解題技巧步驟。

第 一步:快速通讀一遍全文,對文章內容有個初步了解,找出文章中心句用鉛筆劃出來,沒有明顯中心句的就歸納出文章主題。

第二步:仔細通讀文章后面的每個題目,先將對文中需要劃線、打鉤的題目做掉,如直接在文中出現的括號里選擇正確讀音、選擇正確字詞或劃出修辭手法等題目。有些同學經常出現對這種題丟題落題的現象。

第三步:按照順序逐題解答,認真審題,明白題目要求,圍繞題目要求找答案,組織語言寫出答案。

第四步:逐題仔細進行檢查,核對答案,看看有沒有漏答的題。然后將文中輔助找尋答案時用鉛筆畫上的線擦掉。

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