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威海高考補課機構價格高不高

導  語

威海高考補課機構價格高不高?學大教育高考培訓課程系統地梳理高一、高二、高三各學科基礎知識及重難點,透析歷年高考、調考真題,內容緊扣難點、重點,同時滲透高頻考點,精解精到。關于高考輔導培訓收費問題,學大教育始終秉持公平、透明的原則,具體的收費標準將根據學生的需求、課程時長以及師資配備等因素來定制。學大教育教師全部是持有教師資格證的專職教師,經過嚴格的面試篩選,人品端正,業務能力強,經驗豐富,讓學生安心,家長放心。

學大高三全日制輔導班

適合人群:

高考應往屆學生

學習目標:

全 方位服務教學,幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。

教學安排:

1、基礎學習:基礎教學,全 面細講每一個知識點;

2、一輪學習:基礎知識精細復講;

3、二輪學習:全 面學習語數英基礎知識,構建知識框架;

4、三輪學習:剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,沖刺復習課程;

5、四輪學習:引導平衡學科,克服偏科,規范 考生答題訓練;

6、五輪學習:剖析歷年命題規律,做針對性沖刺訓練,助力充分。

全日制高考課程內容:

1、根據孩子的學習情況做學科測評。

2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。

3、夯實基礎:幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。

4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。

5、強化學習:復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內在聯系及轉化。

6、技巧突破:發散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優異成績。在這個基礎上進行想象,從而產生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。

7、心理調整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調節,緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。

 

學大全日制高考特色班型
  • 高考復讀班

    小班教學  精細化管理

  • 短期沖刺班

    小班教學  復習更有效

  • 高考應屆班

    個性定制  提分更科學

  • 藝考文化課

    專屬教材  針對性教學?

學大教育機構介紹

學大教育遍布全國100多個城市,擁有400多家學習中心,各學習中心教室環境優雅別致,專注個性化教育,為學生提供優質輔導。

學大教育擁有先進的輔導理念和教學水平高的輔導老師,授課老師教學均在5年以上,教學經驗豐富,針對學生薄弱環節因材施教,個性化教學,另外,在輔導過程中,教師會培養學生形成良好的學習習慣,保障學生能夠獨立、的完成自己的學業,教學老師把握孩子學習軌跡,為孩子保駕護航。

校區開設有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時間靈活,自習課老師陪讀,學大同和老師呵護每一個孩子,幫助孩子快樂成長每一天。

 

學大全日制輔導優勢

1.小班制:按照入學測試分數分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
2.環境優:緊鄰教育資源區域,書香濃厚,獨立院子,水榭樓亭,交通方便。
3.封閉式:準軍事化管理制度,24小時在校進行日常內務、日常行為和日常學習進行監督管理。專職宿管,還有教官進行日常紀律監督。校園監控全覆蓋。
4.師資優:選拔學大專業的老師,教師錄用嚴格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業班成功教學成果;熟悉考點、考題類型。
5.教材優:心理激勵、提分課程雙結合;多年教學實戰精華提煉,個性化教材專備高考學員使用;切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學指導,確保教學針對性;集關鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優:教學期間手機全程沒收;作業日清、周清;一體化管理學習效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理;全程心理課程安排,實時關注并及時調整到較好的學習狀態;適時的勵志類課程,釋放學習壓力,激發學習潛力;考前專業教師串講,系統構建知識網絡,把握高考脈搏。

6名教師X1位學生,陪伴式貼心服務

專職教師

思維方式點撥,學習方法指導,習慣養成

學習管理師

思想工作溝通,教育方案的制定

教學教師

精心授課,答疑解惑

教育咨詢師

前期對學習進行科學評估

個性化教研組

組織學習會議,關注教育教學質量

心理輔導師

心理疏導,激發學員斗志

 

高考如何提高學習效率

1、短時間分塊學習:研究表明,我們大腦在向神經添加數據和處理數據時,小段時間單元不斷強化,比單一的大時間單元效率更高。因此每次專注學習20-30分鐘后應該休息放松一下,換別的科目繼續。這也是我們學校一堂課設置為45分鐘,各科目交替上課學習的原因。

2、養成固定時間學習習慣:人體是很奇妙的,會依據習慣自動生成生物鐘。因此固定時間學習固定科目有利于大腦更好吸收。因此應該規劃好一天或每周的固定學習路線,并養成習慣。例如,每天9:00-9:30這個小塊時間固定學習化學知識。

3、構建知識關聯圖:很多人喜歡劃重點記憶學習,但這并不會提升你對知識點的理解,甚至會因為次重點過多而分散注意力。我們都知道,理解記憶才是長久的記憶,理解的其中一個橋梁是用關聯構建知識網絡。

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