漢中漢臺區高考培訓班
漢中漢臺區高考培訓班-通過個性化定制高考輔導課程，學大教育幫助高三學生找到自己還存在欠缺的知識環節，并且讓學生在專項更有針對性的教學中得到逐步改善和提升，為參加高考做好準備。學大教育針對不同類型的學生進行個性化輔導，隨著教研實力的不斷增強，我們會更加靈活引進先進的教育理念，期待更多地學子走入學大教育。學大教育借雄厚的師資力量，領 先的教育理念，遵循“個性化教學”的原則，努力為家長和學生指點迷津，解決學習中的各種疑惑，成為學校教育的有益補充者。
輔導對象：
高三高考生（藝考生、復讀生）
輔導內容：
語文、數學、英語、文綜（史地政）、理綜（物化生）
輔導方式：
一對一或3-6人小班
輔導時間：
隨到隨學，按需上課，時間自由靈活
課程特點：
1、立足高考，根據往年高考情況，定點分析高頻考點，專項突破
2、心理全程坐鎮，師資團隊時刻待命，及時解決遇到的學習障礙
教學目標：
學大專注于高考輔導，擁有多年的高考教學經驗，提高學員高考成績，讓無數的學生成就夢想，不僅讓學生愛上學習，更要會學。
課程內容：
1、高考基礎班
根據學生入學成績分班，成績薄弱，需要全 面進步的學生培優補差，優勢互補；指派符合學生特點的教師授課，并由專職班主任負責學生的學習安排和心理輔導。
2、高考精英班
針對成績，想要沖刺高校的學生；成績薄弱，需要全 面進步的學生；指派符合學生特點的教師授課，并由專職班主任負責學生的學習安排和心理輔導。
3、高考沖刺班
全科發展均衡，想要綜合提升，全科優化的學生。指派符合學生特點的教師授課，并由專職班主任負責學生的學習安排和心理輔導。
師資配備：
學習規劃老師+學科教師+班主任+自習老師+心理素質老師
| 學大高考輔導班型設置 | |||
| 全日制封閉式1對1 |
老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規律、飲食營養豐富；專職班主任24小時和學生同吃同住，全心全意陪伴學生，監督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
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| 全日制封閉式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據學生需求及報班人數確定，學習氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規律、飲食營養豐富；專職班主任24小時和學生同吃同住，全心全意陪伴學生，監督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
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| 全日制走讀式1對1 |
老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間；校區地理位置優越、交通便利，接送都很方便；校區環境安全、學習氣氛濃厚。 |
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| 全日制走讀式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據學生需求及報班人數確定，學習氣氛濃厚；校區地理位置優越、交通便利，接送都很方便。 |
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非全日制式 1對1 |
老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案；輔導時間及課程由學生及家長選擇；校區地理位置優越、交通便利。 |
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非全日制式 小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據學生需求及報班人數確定，學習氣氛濃厚；校區地理位置優越、交通便利。 |
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學大教育專注個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創立至今，歷經20年的發展，已在全國100多個城市，設有400多所學習中心，校區覆蓋范圍廣。
學大教育校區標準化裝修，設備齊全，環境舒適，可供百余名學生同時學習。校區擁有一支強大的學大師資團隊，具有多年教學經驗。學大教育秉承因材施教的教育理念，以個性化教育為主，根據學生的個體差異，制定適合學生的學習計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
作為個性化教育品牌，深耕個性化輔導20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長
關愛孩子健康，呵護孩子成長，發掘孩子潛能，培養發展
3.我們懂學生
了解性格特點，尊重個性差異，傾聽學生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導自主學習，堅持學以致用
教育咨詢師： 前期對學習進行科學診斷。
陪讀教師： 優 秀老師全程陪讀答疑。
學科老師： 重難點點撥，學習方法指導，習慣養成。
心理輔導師： 排壓解惑，激發學員斗志，調節心態。
個性化教研： 把握命題趨勢，確保教育教學質量。
學習管理師： 思想工作溝通輔導方案的制定，全程監督回訪。
1、語文：首先選讀、背、默
多讀方能形成語感;多背才能積少成多;多默就能長久不忘。久而久之，由量變到質變，循序漸進，留心看過的新聞和文章，注意從身邊的事情中獲得感悟，隨時搜集作文素材。
2、數學：重基礎、少取巧
一般而言，試卷都有難易比例。基礎一般的考生不要在難度較大的題上糾纏，應該先保證會做的都做對再攻克難題。選擇題避免投機取巧，要把每道選擇題都當作大題來做，把一步步的原理與推理弄清楚，確保不會做錯丟分。
3、英語：主動補差、內外有別
英語試題分很多類題型，要抓住自己的弱項有針對性地去提高。課內學習要按部就班，跟隨老師的節奏，充分有效地利用課堂，提高聽課的效率;課外注重延伸拓展，適量閱讀英語期刊，通過結合高考考點進行針對性訓練，提高復習效率。
3、文綜（史地政）：知識系統化
文綜可以根據專題或者邏輯有意識地把知識點串聯在一起，把知識系統化，這點對于學習歷史和政治是很有用的。地理學習要習慣看圖，每天抽出時間有目的、有計劃地熟悉地圖，并在理解的基礎上把知識點融匯在一起。要學會自己去歸納總結，找重點。
4、理綜（物化生）：避免題海戰術
很多同學做理綜題有一個誤區，知道自己哪差就特意去做很多題。其實要想提高比較弱的項目，重點是要把一些沒有想清楚的原理想明白，花時間想清楚原理，比做十幾道甚至幾十道題目更有用。另外，要重視錯題本，到了考試復習時翻一翻錯題本或者把錯題當成新題再做一遍，都對自己學習很有幫助。