廈門康語兒童語言社交康復（思明蓮花校區）
感統訓練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發育遲緩康復訓練
課程咨詢:
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廈門集美區康語兒童感統訓練機構費用一般多少錢，康語兒童康復訓練中心通過循序漸進的階段式訓練幫助孩子適應學校學習生活。課程的目標是幫助孩子構建言語能力、理解功能性語言并進行應用。采用與傳統ABA認知教學不同的教學方式，幫助孩子建立語言認知關系框架，關注孩子技能的學習、進階、維持和泛化，通過自然情景教學和早期密集行為干預等循證支持的干預方法，將孩子的學習興趣作為課程內容的引領方向，培養孩子基本學習和生活能力。
自閉癥患者沒有語言技能，他們永遠都不會說話?
自閉癥是一一個譜系，這個譜系包括了從完全沒有語言能力到具有相當復雜的語言能力。大部分自閉癥兒童較終能學會語言，只是掌握語言的時間晚于正常兒童。即使有些孩子經過干預后仍然語言滯后，他們也完全可以通過學習如手語、圖片交流系統、對話板等功能性溝通方式來掌握溝通技巧。
經過藥物醫治自閉癥兒童能夠成為正常兒童?
從世界衛生組織到美國國家科學院，都非常清楚地指出:自閉癥仍屬世界醫學難題,病因不明，無藥可醫,-一改善方法就是進行科學的干預訓練!把握好6歲之前大腦發育的黃金干預期!很多自閉癥小朋友都可以獲得明顯進步!盡管醫生有時候會使用一-些藥物，但藥物只是針對某些癥狀，比如焦慮、多動行為、重復刻板行為、沖動攻擊行為、食欲和睡眠障礙等。
錯過“黃金干預期”后，就不需要進行干預了?
家長干預自閉癥孩子，自然是越早越好，但這并不代表錯過較佳時間后所做的努力都沒有意義。學習是一-個終身的過程，任何時候開始學習都是有益的。或許在干預過程中會遇到孩子進步不明顯，甚至出現技能倒退的情況，但這不是讓我們放棄的信號，而是一個正常的過程或者在提示我們干預方案需要調整。在很多情況下，自閉癥孩子進步緩慢是由于我們為其提供的教學環境所導致的，而非他們學習能力下降。
事實證明，有很多自閉癥孩子在七八歲之后開始干預仍然可以學會相關技能。所以，即便孩子錯過了“黃金干預期”，家長們也一定要帶孩子堅持學習和干預下去。
給孩子玩拼圖、穿木珠、魔力沙和黏土等需要動用一點點腦力的小玩具，提高孩子的進行動作完成能力，跟孩子一起串扣子、串洞
讓孩子獨自上下樓梯、金雞獨立、蹦蹦跳跳，改善孩子的身體協調能力，改善前庭覺和本體覺能力，另外去游樂場也是孩子們喜歡的
這教法強調先用一對一的方式來教，后擴大訓練環境，在集體課上學會融入，以便熟悉類似上學的環境和活動。
根據孩子的日常表現，還有一些缺陷的特點，按照ABA的原理和理論設計出來的教學訓練體系，讓訓練化。
適當的教育使他們的身心得到康復發展，潛能得到開發，掌握一定的科學文化知識和技能，學會交往，融入主流。
專業系統的發音訓練，能幫助孩子體會發音要領，掌握發音技巧，培養正確的語音習慣，為清楚、流利說話打下基礎。
開班形式：30分鐘一對一
目標人群：自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
項目特色：進行言語聽覺科學、口部運動治療學原理，讓孩子短期內開口說話
授課內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；②氣息訓練；③20組音系開發
公司簡介
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位，也是錢厚心開音法傳承者。
語言發育遲緩的孩子能恢復正常嗎
從兒童語言發展的正常速度來說，大多數寶寶在一歲左右就會主動喊“爸爸、媽媽”以及其他有意義的單詞，他們會懂得簡單名詞的表達，并且他們的字音也逐漸變得清晰起來，不再是七八個月時的模糊發音。
與語言發育早的孩子相比，部分孩子語言發展的速度會晚4-6個月左右，不過這屬于兒童語言發展的正常表現。但是，如果孩子的語言落后的時間超過這個范圍，父母就要多加注意了，因為孩子有可能是語言發育遲緩。
語言發育遲緩對孩子的影響遠比父母們想象的要大得多。
1.表達能力差
語言發育遲緩兒童普遍存在語言表達能力差、口齒不清等問題。他們在說話發音的時候總是做不到清楚準確地說完整一句話，無法用恰當的語言和同齡孩子溝通。甚至有些時候還會手舞足蹈地用肢體代替語言來進行表達，長此以往孩子的語言能力會變得更差，形成一個死循環。
2.社交能力弱
由于語言發育遲緩的孩子無法正常和同齡孩子溝通，所以很多人難以形成自己的朋友圈，甚至還會被小伙伴孤立，無法擁有正常的社交活動。來自社交上的碰壁讓很多語言遲緩的孩子變得孤僻，他們習慣一個人獨處，不愿意和其他人進行交流。
3.智力落后于同齡孩子
語言發育遲緩的兒童智力表現往往不如同齡的正常孩子，因為他們的理解能力、表達能力和接受能力都受到限制，在一定程度上程度上影響了正常的語言發展。
這種智力上的發展落后在五歲半之后對孩子的影響變得更加明顯，反應能力落后、各方面的表達變得遲緩等等都是主要的表現。而且，語言發育遲緩在五歲半之后還可能演變成認知性構音障礙，屆時會變得更加棘手和麻煩。
很多父母對于語言發育遲緩的問題不夠重視，總覺得和小部分語言問題一樣可以通過自愈來解決。其實這種想法很錯誤，因為語言發育遲緩自愈的概率極低。根據美國兒童研究中心數據顯示，在語言發育遲緩的孩子中，不需要進行矯正的孩子僅占7.624%！而真正依靠自愈的概率還不到10%。
及早發現、及時矯正是語言發育遲緩問題解決的根本手段，但是這需要家長重視起來，要知道語言發育遲緩并不簡單，它可是一個在眾多語言問題中排列甲的大問題。
康語教育，是國內專業從事兒童言語及智能發展的機構，主要為2-7周歲的兒童語言發育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童提供專業的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話！如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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