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武漢康語兒童語言社交康復(洪山光谷校區)

言語開發 啟智認知 社交溝通 感統課 學前預備班

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武漢洪山區口碑好兒童語言溝通障礙康復訓練機構收費標準一覽

導語概要
武漢洪山區口碑好兒童語言溝通障礙康復訓練機構收費標準一覽,康語語言康復訓練中心開設的認知能力訓練班適合自閉癥譜系、各類發育遲緩兒童存在認知發展障礙的學員加入;以一對一課程模式,提高兒童學習視、聽、模仿前備技能,語言理解,提升兒童的基礎物品認知、命名能力、聽者技能、語言組織。科學的訓練方式,設置情景化的主題,專業的訓練師帶領,達到良好的訓練效果。



康語服務

主要對語言進行特殊訓練。表達型語言障礙者預后良好。不經治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力,但早期干預仍然是必要的。語言訓練的重點是模仿他人講話,父母較好也參與訓練。感受性語言障礙者,重點在于訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力,專門訓練后語言能力可有不同程度的恢復,但預后仍較差。對伴有心理行為障礙者要采用行為療法矯治,同時伴以支持性心理治療。無*治療藥物,對伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力。

課程介紹
課程使用20組音系療法,對兒童進行一對一的強化訓練,制定針對性方案,幫助提升兒童感知覺能力,并且促進孩子大小肌肉的發展、發展言語能力、認知理解能力、互動游戲能力,再經學前預備班干預,提升兒童在集體環境中學習的能力,與同伴之間的社交溝通能力,培養兒童上幼兒園的前備技能,幫助兒童能更融入校園,使兒童短期內開口說話。



課程概述
兒童期是發展口語的關鍵期,在2到6歲較為迅速,但很多兒童在發展早期,出現了言語障礙的問題,引起了家長的擔憂??嫡Z兒童康復中心引進了兒童口語練習的先進器材,并且自主研發了口腔按摩器材,致力于為言語障礙的孩子提供有效的幫助。
課程使用20組音系療法,對兒童進行一對一的強化訓練,制定針對性方案,促進孩子大小肌肉的發展、發展言語能力,再經學前預備班干預,提升兒童在集體環境中學習的能力,與同伴之間的社交溝通能力,培養兒童上幼兒園的前備技能,幫助兒童能更融入校園,使兒童短期內開口說話。



行為干預訓練
  •  
    提高協調能力

    給孩子玩拼圖、穿木珠、魔力沙和黏土等需要動用一點點腦力的小玩具,提高孩子的進行動作完成能力,跟孩子一起串扣子、串洞

  •  
    獨立完成行動

    讓孩子獨自上下樓梯、金雞獨立、蹦蹦跳跳,改善孩子的身體協調能力,改善前庭覺和本體覺能力,另外去游樂場也是孩子們喜歡的

 

系統訓練
  • 行為干預

    這教法強調先用一對一的方式來教,后擴大訓練環境,在集體課上學會融入,以便熟悉類似上學的環境和活動。

  • ABA教學

    根據孩子的日常表現,還有一些缺陷的特點,按照ABA的原理和理論設計出來的教學訓練體系,讓訓練化。

  • 個性化訓練方案

    適當的教育使他們的身心得到康復發展,潛能得到開發,掌握一定的科學文化知識和技能,學會交往,融入主流。

  • 語言基礎

    專業系統的發音訓練,能幫助孩子體會發音要領,掌握發音技巧,培養正確的語音習慣,為清楚、流利說話打下基礎。



開班形式:30分鐘一對一
目標人群:自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
項目特色:進行言語聽覺科學、口部運動治療學原理,讓孩子短期內開口說話
授課內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發



關于康語
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機構介紹
福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位,也是錢厚心開音法傳承者。

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游戲干預訓練

游戲干預訓練又稱游戲療法,是一種以游戲材料或游戲活動為媒介,讓兒童有機會自然地表達自己的感受,暴露問題,緩解煩惱的干預治療方法。游戲治療方法包括兒童個體游戲治療、家庭游戲治療和小組游戲治療,可用于解決兒童恐懼癥、注意缺陷多動障礙、感覺整合障礙、學習能力缺陷、語言發育障礙和其他心理和行為障礙。

為什么要進行游戲干預訓練

1、“人”的康復訓練,不是鸚鵡的馬戲團訓練

2、兒童心理發展的需要

玩耍是學齡前兒童學習的主導形式,也是兒童心理健康發展的需要。

3、兒童心理治療的必然選擇

由于兒童的年齡和發展水平,他們的心理活動和情感感受無法用語言表達,游戲是連接兒童世界的自然載體。

4、自閉癥兒童康復訓練的特殊需求

游戲干預訓練的基本原則

生態原則

生態學原理是建立在對自閉癥兒童的刻板印象之上的。主要目的是讓自閉癥兒童更好的泛化技能,更好的適應環境。游戲教學在自然環境中實施,將家庭日常生活中的活動視為幼兒獲得學習機會的資源,從而實現生活訓練和生活訓練。

孩子為中心原則

以兒童為中心,與兒童建立良好的依戀關系是對自閉癥兒童進行干預的前提。自閉癥兒童個體差異較大。兒童的早期干預應強調個性化,尊重兒童的年齡特征和實際發展水平,充分反映兒童的優缺點、興趣和需求。

家長積極參與的原則

在孩子的早期成長過程中,父母是非常重要的導師。家長的積極參與不僅是態度的表達,更是能力的體現,會使孩子的早期干預和治療更加順利,取得更好的效果。

自閉癥兒童的游戲不能由孩子自己來玩,而應該是一種多方的、有規律的、互動性的游戲。家長、教師或同伴的有效參與是游戲意義的必要條件,其參與程度和質量是增強干預效果的重要因素。



文章信息整理引用自康語公眾號,如有侵權請聯系刪除。
康語服務

康語教育,是國內專業從事兒童言語及智能發展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童提供專業的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢

康語兒童康復中心校區地址cdz
云南康語兒童康復中心

昆明市盤龍區白云路448號
昆明市書林街高地村24號

廣東康語兒童康復中心

佛山市禪城區魁奇一路3號
佛山市禪城區汾寧路62號
中山市石岐區中山二路82號
湛江市經濟技術開發區樂怡路32號
珠海市前山翠前北路244號

浙江康語兒童康復中心

寧波市江北區中馬街道鉆石商業廣場
寧波市鄞州區寧穿路1222號
杭州市拱墅區金華路尚品商務樓
杭州市上城區中山南路77號
杭州市蕭山區北干街道蕭山科創中心3樓
臺州市福貿大廈203室、東環大道141號一樓、二樓
溫州市鹿城區較好橋135號

安徽康語兒童康復中心

合肥市廬陽區長江中路邵氏數碼城
合肥市包河區馬鞍山南路299號
合肥市蜀山區長江西路612號
阜陽市潁州區潁南路碧桂園潁州府商業街

蕪湖市鏡湖區黃山東路綠地繽紛城二樓

天津康語兒童康復中心

天津市南開區長江道與南豐路交口博朗園

陜西康語兒童康復中心

西安市蓮湖區西大街平安大廈

廣西康語兒童康復中心

南寧市興寧區民主路6-6號
南寧市青秀區金州路29號

河北康語兒童康復中心

石家莊市新華區新華路街道新華路維明大街交口新華路351號
石家莊市長安區中山路與煤機街交叉口北行

四川康語兒童康復中心cdy

成都市青羊區太升南路288號
成都市武侯區晉吉南路雙楠格調廣場
成都市青羊區華東二路98號
南充市順慶區華勝路6號2層1號
綿陽市涪城區涪城路58號1棟2層1號

山東康語兒童康復中心

濟南市歷下區濼源大街29號
濟南市歷城區華龍路東方麗景大廈2118號
濟南市槐蔭區經七路843號

江蘇康語兒童康復中心

蘇州姑蘇區平江商務大樓二樓
南通市崇川區中南世紀城22號
南通市港閘區北大街和永和路交叉口15?110號
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側238號
南京市鼓樓區江東北路華彩薈一樓康語
南京市雨花區雨花西路121號

江西康語兒童康復中心

贛州市章貢區紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區丁公路156號
南昌市紅谷灘新區豐和北大道766號
南昌市青山湖區湖坊鎮永人村
上饒市信州區贛東北大道32號

湖南康語兒童康復中心

長沙市雨花區梓園路321號
長沙市岳麓區溁灣路26號號
長沙縣星沙街道東一路128號
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湖北康語兒童康復中心

武漢市江漢區民生路205號
武漢市漢陽區梅林西路16號
武漢市武昌區首義新村
武漢市洪山區高新大道227號
武漢市硚口區解放大道99號
武漢市江岸區后湖南路99號

重慶康語兒童康復中心

重慶市渝北區龍溪街道金街2號
重慶市渝北區回興街道興科大道222號
重慶市渝中區大坪正街140號
重慶市九龍坡區楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區渝碚路88號商3號
重慶市巴南區龍海大道7棟2-1
重慶市萬州區白巖路1號
重慶市永川區渝西大道中段918號
重慶市涪陵區中山路金科美鄰廣場

福建康語兒童康復中心

?寧德市蕉城區閩東中路6號
寧德市蕉城區金涵鄉金溪路3號
廈門市嘉禾路172號
廈門市集美區印斗北路188號
泉州市鯉城區海濱街道新華南路T淘園創意產業園
泉州市豐澤區田安南路590號
泉州市豐澤區城東萬達星光耀金街
晉江市青陽鎮陽光時代廣場
石獅市寶蓋鎮寶島中路88號
南安市溪美街道辦事處源昌財富中心
泉州市惠安縣螺城區東南大街上景閣
福州市倉山區建新鎮金山大道48號
福州市倉山區南江濱西大道26號
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漳州市薌城區延安北路吉龍大廈?

貴州康語兒童康復中心

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遼寧康語兒童康復中心

大連市中山區解放路

河南康語兒童康復中心

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鄭州市金水區花園路85號

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