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唐山康語兒童語言社交康復訓練中心

感統訓練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發育遲緩康復訓練

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唐山康語語言發育遲緩康復訓練機構一節課多少錢

導語概要唐山康語語言發育遲緩康復訓練機構一節課多少錢引起兒童言語發育緩慢的原因許多,這些孩子的口頭表達能力或言語理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發育水平。主要有兩種狀況:如果能聽懂,說不出來,稱為 “ 表達性言語障礙 ” ;若聽不懂,也不會說,稱為 “ 感受性言語障礙 ”

兒童體格生長評價包括發育水平、生長速度以及勻稱程度三個方面。
(1)發育水平將某一年齡時點所獲得的某一項體格生長指標測量值(橫斷面測量)與參考人群值比較,得到該兒童在同質人群中所處的位置,即為此兒童該項體格生長指標在此年齡的生長水平,通常以等級表示其結果。生長水平包括所有單項體格生長指標,如體重、身高(長)、頭圍、胸圍、上臂圍等,可用于個體或群體兒童的評價。
有些單項測量,如骨齡代表發育成熟度,也反映發育水平。同樣,體格測量值也可以生長的年齡來代表發育水平或成熟度。如一個2歲男孩身高76cm,身高生長水平為下等,其身高的生長年齡相當1歲。
(2)生長速度是對某一單項體格生長指標定期連續測量(縱向觀察),將獲得的該項指標在某一年齡階段的增長值與參照人群值比較,得到該兒童該項體格生長指標的生長速度。以生長曲線表示生長速度較簡單、直觀,定期體檢是生長速度評價的關鍵。兒童年齡小,生長較快,定期檢查間隔時間不宜太長。生長速度的評價較發育水平更能真實了解兒童生長狀況。生長速度正常的兒童生長基本正常。
(3)勻稱程度是對體格生長指標之間關系的評價。①體型勻稱度表示體型(形態)生長的比例關系。實際工作中常選用身高的體重表示一定身高的相應體重增長范圍,間接反映身體的密度與充實度。將實際測量與參照人群值比較,結果常以等級表示。②身材勻稱以坐高(頂臀高)/身高(長)的比值反映下肢生長狀況。按實際測量計算結果與參照人群值計算結果比較。結果以勻稱、不勻稱表示。



課程介紹
★ 授課對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在社交發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式:一對一 / 一對二
★ 科學原理:應用行為分析學
★ 課程內容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力
★ 課程效果
1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發展和主動表達的能力
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發展問題
3.對話發展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)
4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩定兒童的社會情緒
5.人際發展階段:解決兒童單一的情感導向,簡單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發展技巧
機構介紹

康語是目前國內的專業兒童康復機構,致力于用專業和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩步提升,創造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!

目前主要為2-7周歲兒童語言發育遲緩、自閉癥譜系、精神發育遲緩、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童,提供專業的一站式康復訓練服務。

與其他主流機構不同的是:康語堅持以教學品質為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導家校結合的教學模式,解決家長困惑,為孩子爭取大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間。

從2010年成立發展至今,康語擁有不斷完善的教學體系包含有:課研中心、教學質管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳中心,專業教學師資團隊多達1400余人。

目前康語在全國已設有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、杭州、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長沙等50余個城市專業康復機構,總教學面積超過50000㎡,每日在訓兒童7000余人,累計服務80000多個家庭來??祻陀柧?,幫助近9000名特殊兒童順利融入幼兒園或xx。

如何幫助兒童發音器官練習

發音器官由三部分組成:呼吸器官、喉頭和聲帶,口腔、鼻腔和咽腔??谇挥职ù?、舌、上下顎;它們的動作主要有咀嚼、呼氣、吸氣、唇的開閉、聲帶振動、舌頭的各種伸縮、旋轉運動等。只有它們的功能發揮正常,兒童才能開口說話。
建議視漢語拼音的學習兒童的具體情況,若兒童智力水平很差、缺乏模仿和執行指令的能力,則不宜從拼音學起,可直接教圖片和實物配對的名詞、動詞。
訓練例1:控制流口水。有的小年齡或智力較差的兒童不會控制口水或無控制意識,而流口水會影響說話的流暢、清晰。練習時讓兒童閉緊嘴,可先模仿訓練者做出的、夸張的微揚脖子吞咽口水的工作來練習吞咽。接著可用吸管喝果汁等方式練習邊吸邊咽,養成咽的習慣;還可以在兒童上下唇抹些蜂蜜、甜汁等。練習舔和抿,也有利于唇舌運動和控制口水。訓練兒童經常咀嚼些干果或高粱飴糖同樣有助于訓練發音器官和控制流口水。
訓練例2:吹泡泡或吹球。這也是發音器官練習,特別對說話用氣不正常、連續說話有困難的要加強此活動??稍谧郎霞芷鹨粔K厚紙板或薄木版(要有一定上傾坡度,傾斜不得超過30度角,由低向高逐步調整,周圍有圍擋),把乒乓球或輕巧的塑料泡沫球、小塑料球、小毛線團等放上面,要求用力吹至某條線或具體標志處;還可以開展吹泡泡或吹氣球(有一定難度,視兒童能力來安排)練習,它對于發展唇、舌及口腔肌肉運動都有幫助,既有娛樂性又有功能性。

康語服務

康語教育,是國內專業從事兒童言語及智能發展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童提供專業的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢

康語兒童康復中心校區地址
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