課程詳情
高二歷史輔導課程
課程介紹
【高二歷史輔導課程】
高二歷史知識的學習，在高一歷史的基礎上，幫助學生理清歷史發展的思路。
包括“百家爭鳴”、西方人文注意思想、文藝復興等；
幫助學生歷史各個題型的解題速度、準確率；
完成高二歷史知識點的熟練記憶和知識綜合運用；
結合高二歷史知識點，推出鞏固習題，配合學生練習鞏固知識點，加深記憶。
授課周期
課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，實現的。
適合對象
【高中二年級學生】基礎知識掌握疏通；亟待；查漏補缺前后；優中拔優；掌握良好學習方法。
教學特色
·1對1教學個性化方案
根據學生的需求、學習現狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
·時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。一百多家分校區遍布各大中小城市，家長可根據實際情況選擇佳上課時間及地點。學無涯，樂隨行。隨時隨地給您提供輔導服務。
·學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。
師資配備
一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據學生的實際情況由京翰老師)；
專職班主任一名——負責監督學生學習情況、進程，以及學習的監測；負責學生課程的安排協調及臨時性問題的解決。
課程評價
聚劃算
