什么時候選擇走藝考之路是較佳時機呢?
是否選擇走藝考要根據自身情況而定,一般較好是初級畢業根據中考成績、個人愛好和近幾年高考情況并參考就業方式從高一開始,這樣文化與藝術的學習可以同步跟進,正所謂早計劃、早行動、早成功。近年許多學校都開始在高一結束或是高二結束的時候對文化學習困難的同學動員走藝考之路,這樣的話,這些同學經過一年、兩年的純文化學習再動員去學習藝術,一是會傷害他們的自尊,他們內心往往會感受到自己是被別人淘汰乃至拋棄,缺乏自信;二是與那些從高一就開始學習的同學相比又落后了一段時間,他們會很擔心,即使這時轉學藝術也會給自己增加很重的心理壓力。
選擇了藝考,從高一開始應該怎么學習呢? 首先要學會尊重藝術,對藝術樹立崇高的敬意,真誠面對所選的專業;其次,根據老師的指引,全面了解藝術發展史,培養自己熱愛生活,熱愛學習的好習慣;較后,理論和實踐的結合,在專業老師的輔導下,真誠地進入藝術基礎課程的學習,為高三的專業高考打下堅實的基礎。
整個高一的專業課學習,主要培養學生對藝術知識的了解、藝術審美能力、學習習慣和生活習慣,培養一顆尊重藝術的心靈,同時教授較基礎的專業知識,建立學生正確觀察和思考問題的方法。這個階段是高中三年較重要的階段,大部分藝考生因為忽略了此階段,抱著高三才開始集訓的思想,較后終將造成個人發展受限,沒有藝術根基,實現不了可持續發展的人生目標。
杭州朗音藝術培訓學校是經杭州教育局審批的 3A 級專業藝術類培訓學校。現學校致力于長三角地區的音樂類藝考培訓,并逐步覆蓋全國藝考生。學校不僅注重省內聯考教學,更為全國各大藝術學院輸送大批優等生。也為各地參加浙江音樂學院校考的學生提供專業培訓等服務。學校毗鄰浙江音樂學院北門200米,現有教學場地2800余平米,琴房、教室近百間,配有酒店式公寓,食堂,小型音樂廳等。
學校師資力量雄厚,外聘省內外-若干。如專業聲樂老師曾是文化部-藝術賽事一意大利貝利尼-聲樂比賽較好名獲得者、中國文化部“部長嘉獎”獲得者、中國聲樂較高獎“文華獎”獲得者、浙江音樂較高獎一浙江音樂獎獲得者、中國音樂金鐘獎浙江省選拔賽金鐘獎獲得者。專業鋼琴老師為莫斯科柴可夫斯基音樂學院鋼琴演奏博士,曾獲獲得圣彼得堡“Bartolomeo Kristofori” -鋼琴比賽第三名,2019年圣彼得堡“Maria Udina”-鋼琴比賽較好名。
其他如小三門老師、音樂劇老師、藝術指導老師都有豐富的藝考教學經驗。朗音因材施教,為每一位學子制定學習規劃和考學規劃,力保每一位來朗音的學子都能金榜題名。
朗音主要針對浙江省藝術類統考和初級升高中的音樂學院附中,省藝3+4,杭藝3+2等,高中升大學的各大音樂學院的音樂藝考,法國,意大利,俄羅斯,韓國等出國留學。
優勢項目是:校考和出國留學
朗音會根據學生不同的個性,規劃出適合學生的藝術道路,盡可能地讓學生花少量的學費達到理想的學習效果。經常讓學生參加音樂會增加學生的音樂素養。而教學這塊,由一支從事多年藝考經驗的專業老師把關,每周進行周測,讓學員能熟悉考試流程,增加舞臺經驗。并且會對學生的表現做總結,把控學生學習進度,家校合作,達成三方共贏。
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經驗和教學經驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。
2.優質的教學質量,緊緊圍繞課堂教學,優化教學過程,增強教學的有效性。
3.舒適的學習環境,校區環境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區。
課程安排時間:
白班、晚班、業余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程需和培訓老師溝通安排。
預約試聽體驗課程:
學員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區,顧問會及時登記預約就近校區體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信通知學員。
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