重慶家長信賴的兒童自閉癥孤獨癥康復機構：孤獨癥譜系兒童感知覺異常的5個方面的表現？重慶博愛兒童康復中心溫馨提醒：自閉癥兒童常出現感知覺異常，表現為對聲音、光線、觸覺等刺激過度敏感或遲鈍。他們可能捂住耳朵躲避日常噪音，或對疼痛反應淡漠；有些會不停搖晃身體尋求感覺刺激，或拒絕某些質地的衣物。這些異常影響情緒和行為，需通過感統訓練等方式針對性干預。具體如下：

一、孤獨癥兒童的感知覺特點

“星星的孩子”首先是兒童，孤獨癥的特質只是這類兒童身上的一部分而非全部。生活中，有些患兒常常表現出對周圍的事物“視而不見”“聽而不聞”，這大多與他們獨特的感知覺有關。在視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺等方面，患兒可能感覺遲鈍，也可能感覺敏感，還可能表現出特殊的感知覺偏好。孤獨癥具有高度的異質性，不同患兒的具體表現各有其不同。在接納并尊重這些獨特性的基礎上，可以盡量為他們提供適合的環境，讓他們能夠無障礙地與周圍環境及他人進行互動。

二、孤獨癥兒童的視覺特點

多數“星星的孩子”有視覺學習的優勢，以視覺為主要學習渠道。具有視覺學習優勢的孤獨癥兒童常常在繪畫方面具有一定的潛能。有些患兒在對外界視覺信息的刺激反應方面存在兩個極端，可能表現為過分敏感或反應遲鈍。具體來說，對視覺信息過分敏感的患兒常表現出：喜歡閃亮發光的物品；喜歡用余光觀察別人或物品；喜歡用不斷掃視的方式看人或物；喜歡小的物件和運動著的物品；關注物品細節甚于關注物品整體。對視覺信息反應遲鈍的患兒常表現出：直視光源時不眨眼、不害怕；對透明的物品不太適應，常常出現錯誤判斷；過臺階或門檻時容易磕碰、跌倒；喜歡撫摸陌生環境中的每樣物品；喜歡在眼前晃動手指或手掌。

三、孤獨癥兒童的聽覺特點

有些“星星的孩子”擅長聽覺學習，這類兒童可能在音樂方面有一定的潛能。一部分孤獨癥兒童在接收外界聲音刺激方面表現為對聲音過分敏感或特別遲鈍。對聽覺信息過分敏感的患兒可能表現出：常用手捂住耳朵；聽到不喜歡的聲音（如噪聲）時，會發出尖叫；聽到環境中正常的聲音時，常表現得煩躁不安，不能集中注意力等。對聽覺信息反應特別遲鈍的孤獨癥兒童常表現出：喜歡大聲的、節奏感強烈的音樂；喜歡玩一些能發出較大聲音的玩具；喜歡把發聲的玩具或其他物品拿到耳朵旁邊聽；常敲打桌子、墻壁等以發出較大聲響。

四、孤獨癥兒童的觸覺特點

大部分“星星的孩子”在觸覺方面常表現為過分敏感或反應遲鈍。在觸覺方面過分敏感的患兒常表現出：不喜歡被別人抱，不喜歡身體接觸；不喜歡洗頭或剪指甲；對衣服材質有特別偏好；對氣溫變化反應敏感；有某種程度的潔癖傾向，不愿意玩沙土、泥巴等。在觸覺方面反應遲鈍的患兒常表現出：在受到撞擊或其他傷害時可能感覺不到疼痛；有自傷行為；對氣溫變化沒有什么反應；喜歡觸摸粗糙或有顆粒感的物品。

五、孤獨癥兒童的味覺和嗅覺特點

有些“星星的孩子”在味覺和嗅覺方面也表現出獨特的興趣或傾向，如喜歡咬東西、舔東西、聞東西；挑食，只吃某幾種食物；不喜歡洗澡，不喜歡換掉臟衣服；對某些強烈的氣味有獨特的偏好或厭惡。

自閉癥是一種神經發育障礙，影響社交互動和溝通能力。如果不進行干預，自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

重慶家長信賴的兒童自閉癥孤獨癥康復機構——重慶博愛兒童康復中心是目前在重慶市分別開設有江北中心、沙坪壩中心、楊家坪中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級標準打造的特殊兒童專業康復教育機構，主要針對語言發育遲緩、運動發育遲緩、孤獨癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格征、構音障礙、智力發育遲緩、感統失調、注意力缺陷、多動癥、抽動癥等兒童行為發育問題的早期干預、早期強化。教學以自然環境和社會情境為基礎，以多樣化的交互式體驗教學為主要方式，給予兒童豐富的社會環境刺激與實踐，引導兒童從生活常識、生活自理、行為習慣、學習能力、人際互動、運動等綜合方向發展，以達到康復的目的。

注明：部分內容和圖片來源于網絡，如涉及版權，請聯系刪除。