重慶初升高銜接暑期輔導營
導 語
在中考后的暑假,重慶三中英才新高一銜接班針對初升高學生的薄弱學科進行針對性補課,吃透初中基礎知識,預學高中學科知識。三中英才擁有優秀的師資力量,多年的教學經驗和獨特的教學方法,提供舒適、安全教學環境,讓學生在愉悅的氛圍中學習。三中英才憑借著富有經驗的師資團隊和服務團隊、系統的教學教育系統、獨特的教育方法和完善的管理模式,立志向小初高學生提供科學的教育服務。
招生對象:
初中畢業升高中學生
課程名稱:
初升高銜接班
班型設置:
1對1或精品小班授課
課程內容:
【新高一語文】傳授高中語文基礎知識,解題技巧和學習方法;與學校同步講解,針對知識進行教學,幫助考生迅速開展學習。
【新高一數學】著重對學生容易得分的幾大板塊進行訓練,夯實基礎知識,熟練常規解題方法,查漏補缺。
【新高一英語】通過有效單詞記憶法掌握高一英語核心高頻詞匯,熟練運用基礎語法進行答題,提高表達與理解能力。
【新高一史政地】對知識脈絡進行全 面梳理,三個科目各個擊破。理解記憶歷史知識點,熟悉時事政治,地理理論與實踐相結合。
【新高一物化生】構建知識體系,進行縱向融匯,掌握基礎解題技巧,熟悉重點難點。幫助學生突破難點,查漏補缺,提高能力。
三中英才教學特色
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教學管理嚴格科學的教學管理,每周教研圍繞各類教學中的問題討論解決
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師資水平高標準的教學水平,嚴選師資陣容,督促落實,定期培訓考核及教研
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授課內容針對性的授課內容直切核心,節省更多的學習時間,增強學習效率
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課時規劃與學習需求匹配的課時規劃,合理的學習安排,緊湊的學習進度
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分組學習教學中實行分組學習討論,良性競爭激發每位學生的興趣與潛力
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定期檢驗階段性考核檢驗,根據考試結果,及時調整教學方案,查缺補漏
個性化創新教育理念,一個學生一個教學團隊,一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,真正做到針對性輔導

豐富個性化教學經驗的教師,充分了解當地中小 學教學和考試特點,創造豐富的教學情境,為學生提供專業服務

校內各科目個性化1對1或各種精品小班教學,面向基礎知識薄弱的學生提供個性化委托輔導,提供差異服務

全程1對1個性化或小班教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結果的133提升計劃

為每一個學生進行個性化診斷測評、匹配適合的優 秀教師、量身定做個性化學科方案,進行個性化輔導教學

專業的教育咨詢師、經驗豐富的學科教師、細致周到的班主任老師、優 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學生服務

三中英才師資團隊
優選師資 精準匹配 更懂學生
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高校募選985、211各大高校定期選拔
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三輪選拔嚴訓淘汰,專業考核,終身考核
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三輪培訓通識培訓,專業技能培訓,實操培訓
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精準匹配根據學生特點和需求匹配適合的老師
2、做好預習。每節課結束之前,銜接班的老師都會告訴學生下節課要講的內容,家長要讓孩子做好預習,把不懂的地方都找出來,下次上課的時候咨詢老師,有針對性地學習,這樣才能有真正的收獲。
3、補齊短板。學生的綜合成績取決較弱的那門學科。如果家長想讓孩子上初高銜接班,應把重點放在孩子成績不好的學科上,這樣才能避免孩子在高中學習時出現偏科的現象。

重慶三中英才家庭教育服務所于2000年在沙坪壩區創立,標志著三中英才的成立,經過20年深耕重慶的發展,三中英才從原來的7個人發展成700多人的大家庭,從原來的一個教學點發展成超30個直營校區,校區總面積超6萬平米,從原來的服務中學家庭拓寬到服務3-19歲青少年家庭的全周期產品,形成了全學科文化課輔導和素質教育一站式的、小班教學、一對一、集訓等個性化的、融合生涯規劃、家庭教育、心理輔導等多維度的教育產品和服務,累計服務超36萬個家庭,滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。
三中英才堅持不忘初心,牢記使命的戰略定力,繼續強化教學實力和教學服務體驗,逐步打造教學驅動型的發展格局,形成以素質能力驅動學習進步的教育產品內核;持續為3-19歲青少年家庭提供多元化的產品服務,建立一站式、全周期、個性化的產品生態群,精準匹配家庭個性成長,從商圈到社區,讓三中英才隨時隨地陪伴在家庭身邊,滿足家庭多元化需求;堅持人才第 一的可持續發展戰略,精細化標準化管理,讓更多的優 秀人才在企業發展中綻放奪目的人生價值。