- 2025-02-13 14:52 關注度：17
石家莊新華區正規兒童語言溝通障礙康復訓練機構排名一覽表，康語兒童康復訓練中心感統干預課程和普通的感統訓練課程還是存在差異的，這個訓練所包含的課程比較，有感覺統合訓練、認知理解訓練、社會交往訓練，在前期的評估分析上更加趨向與專業化，不僅有科學的評估表，還有老師的訓練經驗的觀察，并且在訓練的過程中，運用的教具也是比較多樣化，相對于普通課程更加具有特色
很多家長一直抱有一種錯誤觀念，認為孩子在機構干預就好，回家就可以不用訓練。家長是陪伴孩子較久的人，如果家長也能夠積極的參與到孩子的康復教育中，幫助孩子在生活中訓練，在訓練中生活，那么孩子自然而然能更好更快的習得各種技能。康語兒童康復中心不僅有針對小朋友的康復訓練計劃，也開設有康復看護人員的專業培訓課程，讓孩子隨時都可以得到有效的康復訓練。每一個兒童的情況都不一樣。康復前的評估可以全方面解兒童獨特的學習強項和弱項，從而更加針對性的制定下一步訓練計劃。階段康復后，評估工具還可以縱向觀察孩子的能力、障礙、融合等變化情況,優化孩子的干預計劃。
語前技能包括對聲音的反應和辨別、模仿能力、發聲能力、專注力、輪流作轉能力等
語言理解訓練
理解能力訓練主要分為言語性理解能力訓練和非言語性理解能力訓練。
言語性理解能力訓練，主要是利用兒童的聽覺和視覺系統，培養兒童語言理解能力。
非言語性理解能力訓練，兒童對成人的表情及周圍環境中的各種符號的接受與理解。
語言表達訓練
首先通過聽覺，接受人的言語信號以及模仿人說話時的口型，當有一定能力時配合聲帶、舌、唇等各種發音器官協調運動，說出單字或句子。
發音糾正訓練
增強口腔吐字，咬字器官唇、齒、舌、腭、頰的力度和控制口腔運動操。
口肌定位治療
口部肌肉治療是針對說話和喂食的物理運動，論及發音講話和喂食的技巧所需的本體感和肌肉感覺的回饋，我們稱之為講話的感覺。
憑借精準的治療，建立正常發音和喂食所需的口部肌肉正常活動，并通過大量練習，形成肌肉記憶，以促進形成適當的發音講話模式、提高說話清晰度以及喂食技巧。
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言語能力和語言意識
發展兒童的言語能力和語言意識，獲得語言概念，能夠正常發音說話，和他人進行對話交流
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理解他人和表達自己
在理解和掌握有聲詞匯的基礎上，能夠理解他人語言，并且運用正確的語法規則表達自己的意思
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行為干預
這教法強調先用一對一的方式來教，后擴大訓練環境，在集體課上學會融入，以便熟悉類似上學的環境和活動。
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ABA教學
根據孩子的日常表現，還有一些缺陷的特點，按照ABA的原理和理論設計出來的教學訓練體系，讓訓練化。
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個性化訓練方案
適當的教育使他們的身心得到康復發展，潛能得到開發，掌握一定的科學文化知識和技能，學會交往，融入主流。
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語言基礎
專業系統的發音訓練，能幫助孩子體會發音要領，掌握發音技巧，培養正確的語音習慣，為清楚、流利說話打下基礎。
機構介紹
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一般來說,正常的孩子開始說話的年齡一年,可以喊“爸爸和媽媽”,但語言發育遲緩患兒可能不會開始說到兩三歲,甚至有的孩子不能說一句話時,四、五歲。對于一些有語言障礙的孩子，家長不應該盲目的干預他們的孩子，家長應該盡可能的消除或減少語言障礙的原因。
孩子有語言障礙。家長應該記住以下幾點:
- 1.兒童學習語言的基本方法是模仿
父母應該多和孩子交談。別以為他們聽不懂就不會說話。孩子學習語言就是模仿。兒童沒有語言模仿對象。家長要讓孩子學會模仿成人語言的發音，鼓勵孩子敢于開口說話，學會用語言表達自己的要求，感受語言的魅力。
- 2.給予更多的刺激，讓孩子開口說話
當孩子開始喊“爸爸媽媽”時，父母要給孩子一個溫暖的擁抱或親吻，讓孩子體會到喊“爸爸媽媽”的愛，調動孩子的興趣和熱情。
3.讓孩子多接觸社會和自然
父母多帶孩子出去，接觸社會和自然，這會豐富孩子的生活，開闊他們的視野，拓寬他們的視野，孩子自然會有說話的要求。如果他們配合語言訓練，孩子的語言能力會得到更好的發展。
- 4.語言環境不應過于復雜
在許多家庭中，祖父母或父母使用的語言是不同的。然而，幼兒根本無法理解這些不同的語言，他們的表達自然會受到影響。當然，當語言爆發的時候，孩子也會掌握更多的語言。多語言環境的直接后果是孩子說話晚。
- 5.鼓勵孩子和大一點的孩子一起玩
在與小伙伴玩耍的同時，也能激發孩子說話的欲望。在玩的過程中，孩子學習語言的熱情在玩的過程中得到了有效的強化，對孩子表達能力的發展起到了很大的促進作用。
- 6.不要給孩子消極的暗示
父母千萬不要告訴別人我的孩子不喜歡在公共場合說話，尤其是在陌生人面前，這會使孩子更不愿意或不愿意說話。父母不應該在陌生人面前指出孩子的缺點和錯誤。家長要多尊重、表揚和贊美孩子，給孩子信心，鼓勵孩子多說話，給孩子更多積極的暗示。
無論何種原因導致孩子語言發育遲緩，家長都要記住，家長是孩子學習說話更好的老師。父母應該多花點時間和孩子在一起，給孩子一些可以模仿的語言對象。父母是和孩子較親近的人。只有我們的父母才能給他們的孩子充分克服困難的信心。無論何時何地，我們都應該相信我們的孩子。
康語教育，是國內專業從事兒童言語及智能發展的機構，主要為2-7周歲的兒童語言發育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童提供專業的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話！如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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