東莞東城區小升初英語銜接輔導班排行榜
東莞東城區小升初英語銜接輔導班排行榜，學大教育小升初銜接課程教授初一各學科的知識，讓學生提前熟悉初中階段的教學特點，進入初中之后可以快速適應新的學習環境。學大教育在近二十多年的發展歷程中，始終以“關注學生成長每一天”為宗旨，經過不斷考察和探索，打造出一個個規模宏大、師資精良、教學質量過硬的品牌校區。建校多年來，學大教育一直秉持著“一切以學生為中心”的教學理念，保障學生的教學質量，深受學生和家長的好評和認可。
課程對象：
小升初學生、初一新生
課程設置:
一、新初一數學課程：初一數學是承接小學和中考的過渡時期
1、重點學習有理數、整式、一元一次方程、線段與角等知識點；
2、掌握相關概念性質、定理運用、計算公式及法則；
3、引導學生在解題過程中發散思維的運用，掌握常規解題方法及技巧。
二、新初一英語課程：初一階段英語，是整個初中學習英語的序幕
1、學習英語基礎語法、代詞、動詞、形容詞、副詞等；
2、掌握初中英語閱讀、完形相關知識及答題技巧；
3、鞏固基礎知識，并深入理解和靈活運用；
4、提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。
三、新初一語文課程：中學語文是小學語文的深入學習
1、字詞句等基礎知識講解、古詩詞默寫；
2、文言文閱讀、古詩詞鑒賞、現代文鑒賞；
3、寫作方法及技巧練習。
教學模式：
一對一、小組課面授
學大教育創立于2001年，專注于小中高學科輔導、中考輔導、高考輔導、藝考文化課輔導、高考復讀以及全日制中職教育。
學大教育校內環境優雅，學校教學支撐體系完備，各項公共服務設施齊全。是學生求知成長的樂園，教師盡展才華的殿堂。
學大教育各校區嚴格落實保障學員“課前，課中，課后”三課一體，不斷提高學習能力的教學理念，尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發展為核心，以發掘學生潛能、全 面提升綜合素質為目標。得到了家長，學員的高度認可。
學大教育將全力追求教學卓越，始終以“服務學生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發展，研發出更多適于素質教育的課程，積極推動教育培訓行業的創新與發展。為更多學員在學習生活中，上學道路上保駕護航。
作為個性化教育品牌，深耕個性化輔導20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長
關愛孩子健康，呵護孩子成長，發掘孩子潛能，培養發展
3.我們懂學生
了解性格特點，尊重個性差異，傾聽學生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導自主學習，堅持學以致用
學大教育教學特色
學大教育個性化教學有哪些特色：
★ 1名學生 1套方案
★ 1名學生 1個服務團隊
★ 1名學生 1個教學團隊
★ 每組3-6人 照顧到每位學生
★ 師生面對面交流 享無限互動樂趣
★ 學習氣氛濃郁 精力高度集中
“教研+”戰略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究，保障學大的教育教學質量。
1、選正規輔導機構
培訓機構眾多且魚龍混雜，家長要為孩子選擇擁有多年辦學經驗、口碑好、師資力量強、課程體系完整以及學習環境好的機構。可以到機構現場實地考察，詳細了解及體驗課程。
2、選課程設置合理的機構。
銜接班顧名思義就是承上啟下。承上、啟下這兩個環節都要兼顧。若您家孩子基礎比較薄弱，就要選擇多一點“承上”內容，把小學階段欠下的學習賬補一補；若您的孩子基礎還可以，就可以選擇多一點“啟下”內容，這樣子新學期學起來就會相對輕松很多。在選擇的時候就要首先了解清楚機構的課程設置情況，選擇更適合自己孩子的銜接班才能做到真正的銜接。
3、跟孩子商量。
孩子要不要上銜接班，孩子的意見也要適當聽取，如果孩子沒有收心，不愿意上或者是有很強的抵觸情緒的話，還是要先做好思想工作，不然既浪費了孩子的時間，也沒有取得好的效果，這就得不償失。在上輔導班這件事上，家長要盡力和孩子達成一致。