課程詳情
重慶初三語文補習報名選大成教院,大成教育九年級中考語文培訓班內容涵蓋字音字形、詞語、句型句式、文言文閱讀、現代文閱讀等專題知識梳理,專題考點解讀以及專題題組訓練。重慶大成教育課程覆蓋小學、初中、高中語文、數學、英語、物理、化學、奧數全學科一對一教學、班課教學、素質教育、志愿指導等。

七年級、八年級、九年級學生

初一語文、初二語文、初三語文、中考語文

1、形式:一對一或精品小班輔導,隨到隨學
2、師資:師資質量嚴格把關,經過層層選拔
3、課堂:教學過程透明,實時監督,學習效率更高

1、名著閱讀、文言文閱讀、現代文閱讀、寫作。
2、語言的積累與運用、文言文閱讀寫作、記敘文閱讀寫作、作文技巧方法。
3、字音、詞語理解和運用,文學常識名篇名句的積累和運用,綜合性練習。
4、散文、小說、一般記敘文閱讀,文言文閱讀和古詩詞鑒賞。
5、日常應用文寫作,常見記敘文和議論文寫作,寫作流程和技巧。

1、初中語文基礎:激發學習動機,培養學生學習興趣,建立知識思維導圖,??蓟A題分析與精解。
2、初中語文進階:選擇題專項,問答題解題,查漏補缺,建立錯誤檔案,針對訓練,解題能力強化。
3、初中語文綜合:階段性測試卷試題訓練,知識點漏洞修復,易錯題總結。
4、初中語文沖刺:每天小測,每周模擬,提前適應考場節奏,查漏補缺。
1、每一位學生都是教學的主體,是個性化教育的中心,我們尊重每一位學生的意愿,傾聽每一位學生的心聲,滿足每一位學生的需求,關懷每一位學生的成長。
2、組建教學教研團隊,由團隊根據學綱考情,開發特色課程;由班主任及時反饋老師教學信息,學生學情信息;由優?秀任課教師根據學生學情特點,定制教學輔導方案。
3、入學即由學業規劃師組織學生進行專項測試,全?面評估學生學業發展情況、興趣愛好、職業傾向及性格特點,綜合學生身心發展狀況,定向定制學習方案。
4、入學即為每名學生配置一名專職班主任,為學生提供作業指導與自習答疑服務,全?面協助課堂教學,密切關注學生學習情況及家長需求,及時調整教學方案。
5、在關注學生學業的同時,更關愛學生成長。入學即為每名學生配配置一名心理輔導老師,全?面關注學生身心發展狀況,科學疏導學生情緒,提高學習意愿,樹立正確價值觀。
重慶大成教育是一家以中小學教育為主,多元化經營發展的教育培訓機構,開設有小學、初中以及高中語、數、外、物、化等學科輔導,中高考集訓以及藝術文化課輔導等課程。
重慶大成教育以搭建優質教育服務綜合體為目標,充分發揮自身的資源優勢,堅持服務至上、學生為本,本著合規經營、市場導向、創造價值,服務社會的思想,秉承教育報國、追求卓越、服務客戶、成就員工的教育使命,以及一切為了孩子成長和未來的理念,幫助學生健康成長,成就夢想。
重慶大成教育吸引并聚集大批好教育人才,建設專業強大的師資團隊,提供教育教學的全方位服務。學校以優質的教學成果、良好的教學服務,贏得優質社會口碑,并多次榮獲諸多榮譽,成為重慶知名教育培訓品牌,并為教育行業的發展的推動發展貢獻重要力量。
1.豐富的教輔經驗
依托雄厚師資,提供專業的小初高學科輔導及素質教育,學生遍及全市各區,至今已幫助數萬余名學子取得優異成績,成功考入理想的各級院校。
2.強大的教研支持
學校已成為中高考教學研究中心、中學個性化學習教育基地等,由教研專?家、一線骨干教師組成的師資團隊,全力支持教學工作。
3.優 秀的管理服務體系
實行管家式班主任管理體系,架起學生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導及學員活動,促進身心健康,豐富課外生活。
4.先進的教學理念
結合多元智能、思維導圖、心理輔導等綜合元素,學習過程中充分調動學員積極性,讓孩子在有限的時間內掌握更多的知識。
5.學習效果及時反饋
班主任和任課老師及時反饋學生學情,讓學生進步情況一目了然,讓家長清楚明白,放心。
陳老師:語文學科帶頭人、語文組組長,從事語文教育事業10多年,擁有豐富的教學經驗,對語文考點把握精準。在語文教學過程中,善于寓教于樂,深受家長和學生的信任。
徐老師:擁有十年數學教學經驗,畢業于重師大,授課善于與學生溝通,從教學中抓住學生學習的問題,是學生學習生活中的良師益友,課堂氛圍既嚴肅又幽默。數學很枯燥,但跟徐老師學數學,課堂不會寂寞。
向老師:英語專業八級,任教高中英語六年,秉承語言是一門藝術,學生應該在快樂的氛圍中學習,在享受課堂的同時得到提高的教學理念,嚴格要求、嚴謹治學、嚴于律己。課堂深得學生喜愛。
潘老師:從事物理教育工作八年,擅長物理知識系統化、方法化,讓學生在短時間內提高。能針對每位學生特點針對性的制定科學的教學方案,培養學生的學習能力和能動性。
朱老師:畢業于重點院校本科專業,五年初高中化學教學經驗,課堂幽默,教法多元,教學精準;思維靈活,啟發性強,教學體系系統,善于從不同角度管教學生。
初中語文學習要點
初中語文的學習比起小學語文,學習的范圍更為廣泛,學習的內容更為復雜。那么如何學好初中語文呢?
1、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業,再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的關鍵階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。為了鞏固知識,要課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。
2、加強寫作訓練。
學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章較好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
3、注意課外積累。
課本里的知識遠遠不能滿足我們的學習和考試需求,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
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