課程詳情
重慶江津區小學三年級數學培訓機構勤思優才開設小學數學一對一或小班課程，時間科學合理安排，激發學生數學學習興趣和思維潛力，定制學習方案，掌握數學思維能力，高 效提升數學成績。江津勤思優才教育是一家專注于幫助學生提升學習能力和成績的教育機構，提供多種課程，包括語文、數學、英語、物理、化學、生物等科目的課程，針對小學、初中、高中等不同年級和學段的課程。
適合對象：
小學一年級至六年級各階段的學生
課程名稱：
小學語文、小學數學、小學奧數、小學英語
課程內容：
1、小學語文內容：既有對學員課內基礎知識點的梳理和復習，又有相應的課外知識的拓展補充，指導學生掌握小學語文的基礎知識，從古詩詞、閱讀、寫作等方面拓寬學員的知識面，從而激發學生對于語文的學習興趣，幫助學生提高學習成績。
2、小學數學內容：數學課本知識同步學習，學習方法傳授，如找規律的趣味數學題等；將知識的趣味化和生動化進行有效結合，激發學生學習熱情，提高學習效率。
3、小學奧數內容：進行奧數思維模式訓練，具體包括計算、應用、數論、幾何、計數、行程和奧數雜題，課程逐級深入、難度遞增，全面系統的對奧數難題進行解析，幫助學生擴展思維能力，掌握應試技巧，順利通過小升初考試。
4、小學英語內容：學習英語基礎知識，認識26個英文字母，學習音標、發音規則等，激發學生的學習興趣；學習語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復合句，了解并區分時態的用法；掌握語法的構成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時間狀語下時態的轉化。
教學模式：
一對一VIP班或精品小班
授課地點：
石橋鋪、茶園、南坪步行街、張家花園、南山、九宮廟、華巖、彩云湖、北碚、龍洲灣、中央公園、回興、魯能星城、蔡家、科學城、南泉、雙福、禮嘉、謝家灣、重光、大學城、陳家橋、汽博、南開步行街
1、全方位測評：1對1VIP咨詢顧問對學生的學習基礎、思維、學習方法及習慣、心理、非智力因素、潛能等做測試，找到學習問題的真正原因。
2、量身定制：以測評結果為依據，針對不同的學生個性化定制提分方案。
3、因材施教：勤思優師堂經驗教師上課，首次課前四方會談，課后360°學員真實反饋表，全面保障課堂教學。
4、7心服務：與家長同心、比家長操心、讓家長省心、對學生愛心、與學生交心、對學生耐心、樹學生信心。
5、8對1教學跟蹤：建立家校聯系群，班主任實時反饋上課情況。科任專職教師實時反饋學員知識掌握情況，并有各層嚴格把關教學服務。
6、6大特權：獨 家享有勤思優才教育學習等6大特權，讓學習更輕松。
7、12大承 諾：確保課前課后反饋的實時性，真正做到個性化的服務。
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師資水平
高標準的教學水平，嚴選師資陣容，督促落實，定期培訓考核
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教學管理
嚴格科學的教學管理，每周教研圍繞各類教學中的問題討論解決
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課時規劃
與學習需求匹配的課時規劃，合理的學習安排，緊湊的學習進度
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授課內容
針對性的授課內容直切核心，節省更多的學習時間，增強學習效率
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分組學習
教學中分組學習討論，良性競爭激發每位學生的興趣與潛力
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定期檢驗
階段考核檢驗，根據考試結果，及時查缺補漏，調整教學方案
1、整理歸納知識的方法。整理歸納知識是一項重要的學習方法。每節課后、每個個單元后或每個學期后，都要對所學知識進行整理歸納，形成良好的認知結構，便于記憶和運用。例如：小 學幾何初步知識涉及到線、角、形、體。學完后，把各種圖形組成一個知識網絡，系統地歸納整理，比較它們的相同點和不同點，從而準確解答此類型題。
2、知識遷移的方法。遷移是指已獲得知識、技能乃至方法和態度對學習新知識新技能的影響。先前的學習對后繼學習起積極、促進的作用。有許多學生在學習數學時都會有這樣的感覺：老師一講就會，自己一做就錯，產生這一現象的原因在于學生并沒有真正聽懂，他可能學會了這道題的解法，知道了這道題的答案，但并沒有掌握分析問題的思路與方法，沒有真正理解該題所涉及到的基礎的數學知識。這些知識學生往往只知其然不知其所以然，甚至一知半解，導致放松了學習要求，數學基礎也就不夠扎實。因此，在學習時要緊緊抓住前后知識的內在聯系，適當應用知識遷移的方法。
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