課程詳情
重慶渝北區大成教育初中物理培訓班，以課堂學習為基礎，注重探索過程，研究學習方法，強化知識訓練，提高學生物理知識的應用能力。大成教育以科學測評、成長規劃補充傳統單一的課業輔導模式，以多元化的教育產品和課程培養中小學生的學習能力、綜合素質和社會適應能力，真正實現因人施教，因材施教。
渝北初中物理補課班
輔導課程： 八年級物理上下冊、九年級物理上下冊
適合對象 ：初中二年級、初中三年級需要提高物理學習水平和成績的學生
教學目標： 總結初中物理各個階段重難點、易錯點，提煉簡潔實用的技巧方法。通過方法點撥、易錯辨析，幫助學生把握重點、突破難點。
課程內容： 包括聲現象、光現象、透鏡及其應用、物態變化、熱與能、熱學知識綜合專題、運動和力、質量與密度、密度的測量及其應用專題、壓強、浮力、簡單機械、功和機械能、電流和電路/電壓/電阻、歐姆定律、電阻的測量專題、電功率、電學綜合實驗、電學綜合計算、生活用電、電與磁、信息/材料與能源、特色題型專練、作圖題型專練、實驗題型專題、綜合計算題型專練等。課程內容根據學生掌握物理知識的程度及家長學生的需求而定。
教學模式： 一對一輔導或2-6人小班教學
授課地點： 大成教育九龍坡楊家坪校區、大成教育九龍坡謝家灣校區、大成教育九龍坡華巖校區、大成教育沙坪壩欣陽廣場校區、大成教育沙坪壩大學城校區、大成教育渝北中央公園校區、大成教育渝北回興校區、大成教育渝北魯能星城校區、大成教育江北觀音橋校區、大成教育江北宏帆校區、大成教育南岸南坪校區、大成教育南岸融僑校區、大成教育南岸南山校區
開課時間： 隨到隨學，滾動開班
教學輔導模式
1、采取教學輔導和心理輔導雙管齊下教學模式。為每名學生配備專屬教學團隊、心理輔導團隊，針對學生不同的學習情況，制定行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略并加以實施。
2、以學生為主體，全方面評估學生學習、成長中遇到的問題，有的放矢，通過全?方位、策略性地輔導，使學生掌握切合自身的學習方法，養成良好的學習習慣，穩固提升學科成績。
3、以學生、家長的需求為中心，充分尊重學生，采用師資定制+課程定制的模式，由家長和學生自由選定教師、靈活選擇授課方式、教學時間、地點等。
1、做好章節的知識總結
初中物理知識點多且凌亂，所以做好章節總結十分有必要。學生可以在每一章老師講完課后，系統地復習一遍課本知識，把考試要考的重點內容記錄在冊，可以用圖表或者文字來表達。
2、適當地多做課后習題
光說不練假把式，我們要把學到的理論應用于實踐中。在熟練掌握課本知識的前提下，我們可以進行個人能力的拓展，-一本基礎的練習題冊，不需要多，好好研析。多做一些基礎經典的老題。對一些奇奇怪怪比較偏僻的題我們可以盡量少做。我們在做題時還可以對經典例題進行改編和抽吸它所考的知識點。
3、多閱讀教材
為了培養學生的自學能力和審題能力，物理教材的閱讀就顯得至為重要。我們可以分課前、課中、課后來進行。通過課前閱讀，對新課的內容有一定的了解，弄清知識點，找出重點、難點做出標記，以便在課堂上聽老師講解時突破攻克難點。課堂閱讀，就是在進行新課的過程中閱讀，對于那些重點知識要邊讀邊記。 課后要結合課堂筆記，進行鞏固和復習。按照這三個步驟，初 中物理的學習將不再困難。
一、1對1、精品小班或按需設班等多種不同班型，覆蓋小、初、高各階段各科目。課程多樣，模式靈活，可滿足各類學生需求。由于一對一和小班化教學的學生人數較少，授課教師有更多的時間、精力，更加全 面地了解、關注每一位學生的學習、生活情況，從而促進學生健康成長。
二、學校傾力打造高素質師資隊伍，目前我校有多個團隊帶領的學科課研組，積極引入知名學校課程資源。同時，我校學業規劃師和學管師組成的教學服務團隊，為學生提供專業化、精細化、全方位的服務。
三、堅持個性化定制的教學模式，由學業規劃師一對一為學生制定學習規劃，專業任課教師一對一為學生制定個性化教學方案并組織教學，專業學管師一對一為學生提供課后管理服務，專業心理輔導老師全程關注并及時疏導學生心理問題，對學生學習效果進行專業測評。
四、以培養學生全面發展為目標，培養學生學習能力和學習習慣，不斷探索新的教法、學法。以學生成長中心，定期舉辦各類講座、公開課、師生家長座談會、親子活動等。
秦老師：任教物理學科9年多，教學邏輯性強，以教法和學法為主導，課堂語言輕松、幽默，對提高學生的學習興趣和培養學生的學習習慣特別重視。主張讓孩子會學和學懂，而不是埋頭苦讀或只是聽懂。
代老師：畢業于重點本科物理專業，教學經驗豐富。上課條理清晰，層次分明，能用簡單生活現象吸引學生產生對物理的學習興趣及學習熱情，引導學生建立良好的學習方法與習慣，使學生感受進步的成就感。
朱老師：主授高中物理，熱愛物理，專注物理教育，寓教于樂，寓理于景，對學生要求十分嚴格，喜歡用簡單的例子講解抽象的概念，用直白的話語道出學生的困惑，用有效的方式提高學生的成績。
重慶大成教育是專業中小學個性化課外教學輔導機構，致力于學生學習動機養成、學習習慣培養、應試技巧培訓等課題研究與實踐，針對我國應試教育的現況，借鑒和創新教學理念與模式，同時兼顧學生生理、心理特點，在快速提高學生成績的同時，積極加強對學生的勵志教育與情商培養。大成遵循高起點、高 效率的發展思想，廣泛加強與教育研發前沿領域的技術合作，不斷更新個性化輔導技術，切實幫助學生全面提高學習效率，應試能力，快速提高學生成績，讓學生的學習信心和個人理想同步得到升華。
重慶大成教育堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才, 以打造高質量的教育團隊為建設目標，努力學校建設成為老師的精神家園。學校高 效的個性化課程咨詢團隊、細心高度負責的學習管理體系、優秀的教研團隊、高質量的師資隊伍，使學生在開心學習中實現自己的夢想。
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