昆山兒童自然發展行為干預課程
昆山兒童自然發展行為干預課程,兒童發展行為干預課,兒童早期干預中心
| 授課機構 | 昆山星指引兒童早期干預中心 |
| 上課地點 | 昆山玉山鎮|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
它由發展心理學流派和行為流派交融衍生而來，是目前上較受推崇的主流方法。
在自然情境下(如家庭、社區、幼兒園、學校、職場等)，根據自閉癥兒童的核心特征(如社交溝通障礙、社交動機和興趣缺乏或不強烈等)特別設計和安排，從而讓自閉癥兒童出現社交興趣和動機，引發社交行為，并從中獲得快樂，慢慢愛上社會交往。.
2.符合兒童發展規律：
對自閉癥兒童干預，重點要瞄準社交發展和社交元素，比如社交動機、共同注意、情感互動、模仿等，在此基礎上，兼顧兒童發展的其他方面。
在此要強調的是，很多家長面對孩子時總喜歡胡子眉毛一把抓，想把所有的問題都改善，比如語言要流暢、認知要全面，運動要靈活等。當然，這些都是兒童發展的組成部分，但別忘了，對自閉癥兒童來說，干預的重點是社交。
3.行為療法：
在實際操作中，要以應用行為分析(ABA)為基本手段，包括正強化、負強化、輔助和提示、消退、自然結果懲罰、示范、泛化……等技術。
教學目標：讓孩子在互動中有針對性地鍛煉和改善能力目標
教學內容：通過營造輕松的游戲氛圍，設計符合兒童生理、心理發展需要的療程。
教學效果：針對特定的兒童有不同的團體療程，讓兒童可以把學習到的能力運用在同儕互動中。
本機構是一家專業為2～15歲，如，孤獨癥，智力發育遲緩，語言障礙，注意力多動障礙，感統失調，輕度偏癱等特殊兒童，進行有針對性干預訓練的特教機構。
機構成立于2023年12月，
由昆山市專業特教老師領頭創辦，目前設置的專業課程有：
社交游戲，感覺統合，認知語言，家庭干預，家庭入戶，體適能等主營課程。
教學模式主要以小組團體課為主，根據實際情況和評估結果，同步結合一對一教學，機構和家庭同步式干預模式，真正讓孩子學會學習，以家校共育，兒童綜合發展為最終的訓練目標。
機構致力將傳統特殊干預方法，結合自然情景干預NDBI，人際發展干預RDI，參照游戲發展水平，等多種干預流派進行整合，開展專業干預訓練。
機構課程設置主課老師和輔課老師同步進行，教學，輔助和觀察同步實施，定期為孩子記錄成長和評估。
機構教學團隊由專業特教老師和融合教育老師組成，從業人員經驗豐富，持證上崗，具備專業教學素養，帶孩子探索與發現，為孩子成長助力，加強并培養孩子的自主學習和自理自立等能力。
機構設有家庭干預和家庭入戶業務，為家長提供專業特教知識和親子互動指導，入戶業務更能直觀讓家長感知孩子在家庭氛圍里的能力展示，提升和改善家長對孩子問題的分析和問題對應能力。
機構配有大型設備齊全的體能課教室，可為廣大兒童開展體能素質訓練，也為融合教育提供有力支撐。
機構可為8～15歲大齡特殊兒童設置感知統合訓練，為適應環境和生活，進行有效訓練。
機構宣言：
每個孩子都能發出獨一無二的光芒。
學校地址：昆山市人民南路131號（吉隆商城三樓）
