課程詳情
課程簡介
課程目標：培養學生能力、夯實史學基礎、解題能力、培養學生五大核心素養的應用(唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、史料實證、家國情懷)、形成高考要求的四大能力。
課程特色
學生可以構建準確的時空觀念，掌握和理解重大歷史結論，形成論從史出、史論結合的歷史術語，形成符合高考標準的答題模式，并進一步答題速度。
課程定位
高二歷史春季輔導網絡課
授課內容
高二歷史春季課程大綱：1、先秦時期的政治制度 2、秦漢時期的政治制度 3、唐、宋、元政治制度的演變 4、明清君主專制制度的加強 5、高考經典選擇題技巧(一) 6、1840—1900年列強對中國的侵略 7、辛亥革命 8、國民大革命和國共十年對峙 9、抗日戰爭 10、高考經典選擇題技巧(二) 11、商鞅變法 12、高考歷史主觀題—材料分析題專項 13、王安石變法 14、高考歷史主觀題—論述題專項 15、戊戌變法
課程簡介
高二歷史同步輔導課程，共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導課程與在校學習構成互補，暑、寒假輔導課程主要查缺補漏，和線下輔導任選。幫助高二學生掌握歷史的學習方法和記憶技巧，學好高二歷史知識。
課程特色
共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導課程與在校學習構成互補，暑、寒假輔導課程主要查缺補漏，和線下輔導任選。
課程定位
高二歷史輔導課程
授課內容
包括古代歷史、近代歷史、現代歷史和近現代歷史等等內容。備注：高二歷史同步輔導課程的授課內容，共分為暑、寒、春、夏四個部分，每個部分的輔導內容都不同，終的授課內容會根據學生掌握高二歷史知識水平和家長學生需求定制，具體詳情請咨詢學大教育老師。
教師背景
大部分老師畢業于國內，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。
自由選擇老師
學生可根據自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。
面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統的標準化培訓考核，造就學大雄厚的師資團隊。
完善的培訓體系
崗前集中培訓，傳授輔導經驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。
豐富的工作經驗
豐富的教學經驗，大部分老師有多年教學經驗，分析學生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。
靈活的授課時間
根據學生時間，隨時預約上課時間。
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授課老師
1對1在線輔導 各科鞏固?
班主任
溝通反饋 檢測學習進度
課程顧問
安排課程 實時答疑解惑
教研組
把握 教育教學質量
心理咨詢
緩解學習壓力 激發學生潛能
老師
學考信息 及時分享
學員如需參加體驗課程，至少需一周和顧問預約體驗課程，提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區，顧問會及時登記預約就近校區體驗課程，預約后顧問會通過電話或短信及時通知學員。
