星空教育研究中心負責人 協會中國分會主席 中國殘疾人康復協會常務副主任委員兼秘書長 ABA-CARDP委員會認證應用行為分析師理論課程負責人兼講師。
應用副行為分析師(BCaBA) 擁有16年教學經驗 2008年于上海從事自閉癥入戶干預支持 擅長自閉癥教學、 家庭支持
機構督導及
培訓工作。
康語兒童倍速成長課程創始人 現任康語用戶價值中心總監 《孤獨癥康復技術發展及政策研討論壇》特邀嘉賓 多次舉辦全國巡回公益講座,普及孤獨癥的早期家庭干預措施,在孤獨癥家長中引起較大反響。
13年教學經驗,5年教學研發經驗 曾獲得: 孤獨癥師資培訓證 孤獨癥康復專項技術培訓證 VB-MAPP評估高階結業證 感統高級指導師嬰幼兒早期教育指導考評員 CPEP-3結構化課程證。
特訓體與核心師資團隊聯合掌舵,同步前沿教學技術。
完備的教學監督系統,日周月量化反饋兒童進步,實時確保有效課題。
評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,實時確保有效課題
援助基金,較高補助達3000元每月。
家長支持系統,家長心理輔導,家庭訓練指導,家校強強聯合,確保兒童高頻強化。
康語師資團隊均為教育學、教育心理學相關專業背景,具有豐富的教學經驗,上崗之前均通過嚴格的審核。
上課不專心聽講,小動作多,常東張西望
有時候孩子不愛學習,然后導致寫作業拖拉
經常丟三落四或不愛惜東西,如文具丟失、書本亂寫亂畫
孩子遇到突發事件比較容易沖動、發脾氣,情緒不穩定
學習時容易分心,聽見任何外界聲音都要去探望
做作業拖拉,邊寫邊玩,粗心馬虎,作業錯誤多
福建省康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”),是國內專業從事兒童言語及智能發展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童提供專業的一站式康復訓練服務,讓孩子快開口說話! 從2010年成立發展至今,已在福州、莆田、泉州、廈門、漳州、寧德、杭州、寧波、溫州、溫州、南通、合肥、亳州、濟南、東營、南昌、上饒、長沙、武漢、十堰、太原、重慶、成都、珠海等地區設有32家直營分校,總教學面積近25000㎡。 目前,每日在訓兒童2148人,每年接收近10000人次來校康復訓練,已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或,9年累計,為近55000個家庭提供專業的康復咨詢服務。