重慶主城區兒童自閉癥譜系障礙干預訓練排名靠前的機構：怎樣提升自閉癥兒童的假裝游戲技能？重慶博愛兒童康復中心溫馨提醒：假裝游戲包括三種孩子通常會發展的技能。父母通過共同活動常規教給孩子這三種技能，這種方法和教給孩子其他技能時所使用的方法是一樣的。與語言、社交或認知等需要長期發展的技能類似，假裝游戲的發展也需要時間，并隨著時間的推移不斷發展。

1、擬人游戲

指賦予洋娃娃、毛絨玩具或其他物品生命，假裝這些物品可以動，可以說話或輪流參與游戲（例如，一個獅子拼了一塊拼圖或一個洋娃娃吃掉了一塊金魚餅干）。

2、象征性替換

指把物品當作其他東西來使用（例如，假裝積木是手機，然后把它放在耳邊說話，或者把勺子當作飛機，然后用手拿著，假裝它在房間里飛）。

3、象征性組合

指做幾個不同的假裝游戲動作來創造一個事件或主題（假裝給毛絨玩具洗澡包括六個不同的假裝游戲動作：用碗當作浴缸，假裝碗裝滿了“水”，把動物放進碗里，用海綿假裝給動物洗澡，從杯子里假裝把“水”撩到動物身上，用毛巾把動物擦干）。

對一些自閉癥兒童來說，可能需要相當長的時間才能掌握假裝游戲的技能和順序。幼兒通常在12個月大的時候就開始發展這些技能，并持續發展直到36月齡甚至更大的時候。

自閉癥是一種神經發育障礙，影響社交互動和溝通能力。如果不進行干預，自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

重慶主城區兒童自閉癥譜系障礙干預訓練排名靠前的機構——重慶博愛兒童康復中心是一家以特殊兒童康復學習訓練為主要服務項目的兒童健康發展中心。主要針對2-18歲自閉癥、語言發育遲緩、構音障礙、智力低下、多動癥、感統失調、注意力缺陷障礙、抽動癥等兒童的早期篩查、干預強化、訓練支持，全面幫助兒童綜合能力的發展。

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