福州高考文化課全日制集訓哪家機構比較好?學大教育高三高考輔導采取三分教學+七分管理的教學模式,有效調動高三學生內在學習動力,充分發揮學生主觀能動性,較大程度的挖掘學習潛力。學大教育始終以“服務學生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻”為己任,多元發展,研發出更多適于素質教育的課程,積極推動教育培訓行業的創新與發展。學大教育是一對一個性化輔導的專業課外輔導機構,創辦以來,堅持把客戶滿意度放在第 一位,已服務數千家長和學生,深受廣大家長及學生好評。
【適合對象】
高三需要提供高考成績的學生
【教學安排】
1、老師對學生進行測評,找出學生學習中的薄弱點,設計針對性的方案
2、練習歷年的高考模擬題,培養學生的答題思維和對時間的把控
3、進行考試訓練,使學生習慣考試的氛圍,使學生在面臨高考的時候正常發揮
【教學目標】
老師都是有多年經驗的老師,長期與高考考試接觸,對考生的學習問題和心理問題都非常熟悉,擅長詼諧幽默的授課方式,能更好的讓學生學習。
【教學特色】
解析高考科目,以考試大綱為總線,針對學生情況進行有效輔導,講析高考考點,重點,難點,讓學生見題就有解題思路。
【師資設置】
由教師、班主任、管理人員組建的教學團隊。讓學生承受科學和系統的教育,使學生在學習的過程中快樂成長。
【課程內容】
做到基礎到提升的轉變,落實到位,鞏固基礎,強化高考題型,調節學生學習狀況。
1、精細查漏:入學進行各學科診斷,找準學習方向,制定個性化學習方案;
2、專項精輔:篩選老師授課,如解析古詩詞、文言文語法使用,分專項例題解析;
3、技巧歸納:結合歷年高考試題,總結歸納答題技巧,引導學生歸納各學科方法;
4、沖刺高考:梳理歷年高考知識,打造高 效課堂,磨煉學生備考心態。
學大教育成立于2001年9月,是一家結合了優質的教育資源和先進的信息技術,專注于中國教育服務領域的高科技公司。學大教育校區交通便利,校內環境優雅,學校教學支撐體系完備,各項公共服務設施齊全。校區嚴格落實保障學員“課前、課中、課后”三課一體,不斷提高學習能力的教學理念,尊重學生個體差異,堅持以學生的個性化發展為核心,以發掘學生潛能、提升綜合素質為目標,專注個性化輔導。
學大教育校區將全力追求教學卓越,始終以“服務學生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻”為己任,多元發展,研發出更多適于素質教育的課程,積極推動教育培訓行業的創新與發展。
學大全托封閉式環境
一、隨手筆記
所謂隨手筆記就是上課時隨機的記,記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點,隨手筆記自己明了就可。
二、隨身攜帶學習卡片
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。將一些學習內容制成學習卡片隨身攜帶,利用閑碎的時間進行復習,效果顯著。
三、做標記符號
對以下內容我們要標記不同的符號,老師講課時的重點、易錯點,他人的錯點,老師講課時點出的題眼,錯誤的題目,不會的題目,經他人提示后會的題目等。做標記符號是使書變薄的重要手段,是我們復習時的重要資料。