北京良鄉(xiāng)輔導(dǎo)初三英語哪些地方有
北京良鄉(xiāng)輔導(dǎo)初三英語哪些地方有，學(xué)大教育初三英語補(bǔ)習(xí)班采取貼近初中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率化，同時注重學(xué)生考前心理的正確引導(dǎo)。學(xué)大教育以學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、個性化輔導(dǎo)為核心，設(shè)有專業(yè)的一對一教室，小班組教室和自習(xí)室，教學(xué)環(huán)境干凈、整潔、舒適使學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)大教育以“服務(wù)學(xué)生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學(xué)生，力爭使每一個接受輔導(dǎo)的孩子都能突破自我，得以提升。
課程類型：
初中一年級英語、初中二年級英語、初中三年級英語
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
歸納總結(jié)所學(xué)初中英語知識，并梳理出英語基礎(chǔ)知識點(diǎn)、學(xué)生易錯知識點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容：
初一英語：
1、學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)語法，代詞，動詞，形容詞，副詞等；
2、掌握初中英語閱讀完形相關(guān)知識及答題技巧；
3、鞏固基礎(chǔ)知識，并深入理解和靈活運(yùn)用；
4、提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。
初二英語：
1、英語句法的學(xué)習(xí)掌握，包括陳述句疑問句祈使句感嘆句并列句復(fù)合句等；
2、集中學(xué)習(xí)初中英語完形填空完成句子閱讀理解的答題技巧以及寫作方法；
3、把握書面表達(dá)的篇章結(jié)構(gòu)句子構(gòu)成短語使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。
初三英語：
1、重點(diǎn)復(fù)習(xí)中考必備詞匯，短語句型匯總，語法考點(diǎn)； 練習(xí)閱讀理解，完形填空，書面表達(dá)；
2、重點(diǎn)把握中考英語考試動態(tài)方向，掌握英語考試技巧和方法；
3、熟悉中考英語考綱要求的知識點(diǎn)和正確的應(yīng)試方法，為中考做好準(zhǔn)備；
4、采取貼近學(xué)生貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率化。同時，注重學(xué)生考前心理的正確引導(dǎo)。
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學(xué)生的需求，從各個年級不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個性化一對一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項(xiàng)目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學(xué)和服務(wù)讓家長在享受優(yōu)惠的同時，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
學(xué)大含義：
人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大
學(xué)大使命：
為每個孩子提供適合的教育
學(xué)大愿景：
引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動中國教育的進(jìn)步，成為改變世界的重要力量
學(xué)大精神：
突破自我，追求卓越
學(xué)大教育理念：
個性化教育
學(xué)大服務(wù)理念：
關(guān)愛成長每一天
學(xué)大用人理念：
給想干事的人舞臺，給能干事的人機(jī)會，給干成事的人地位
學(xué)大教育個性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)” 獨(dú)特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式，采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)”模式，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動增強(qiáng)學(xué)生自信心
學(xué)大教育師資教研
豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團(tuán)隊不斷進(jìn)步
01 聽、說、評課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計、重難點(diǎn)及方法等，評課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評，較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計方案。
02 經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
03 學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
04 教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進(jìn)教師及教研成果，激勵教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
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