煙臺濱海路高三校外補課學校
煙臺濱海路高三校外補課學校-學大教育建立高考研究所，從新高考政策、高校招生政策等方面進行深入研究，為學生打造精準的學習規劃；根據高三學生文化基礎分層開班，以實現精準教學。學大教育專注于學生學習能力的培養和學科知識的輔導，視教學質量為生命，深受學生和家長的認可，成就了全國較大規模的個性化教育連鎖機構。學大教育教師個性化教育教學，相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小學教學和考試特點、創造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動。
合適學生：
高三文化學生、藝體考學生、高考復讀學生
學習目標：
幫助高三學生梳理高考重點，難點，系統復習高中學科知識點，精講和實戰并重，幫助學員提升對學科知識點的掌握與運用。
課程內容：
一輪全 面復習：考點考綱解析，狠抓教材基礎，完善知識體系；
二輪模塊強化：重點難點突破，高考例題精講，歸納總結糾錯；
三輪查漏補缺：易錯考點突破，高頻考點強化，高考模擬集訓；
1、整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；
2、加強知識點的系統化靈活運用，舉一反三，掌握規律；
3、重點、難點分析、總結，提高解題效率；
4、結合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。
課程特點：
1、獨特教學，家長跟蹤
對應學生學習上無法跨越的得分點，進行有效講解，教師解題技巧，保障學生能活學活用，全 方位提高學生能力和潛力，挖掘影響學生學習的因素，從知識、心態、技巧等方面提高學生的學習，去掉一些無用的，只講精華，讓學生能快速提升成績。
2、量身定制，針對考試
入學的時候會對每個學生進行一次測評，幫助學生制定適合學習的方案，提高學生的成績，讓學生輕松應考，沖刺高考。
3、心理咨詢，動態測評
幫助學生梳理心理負擔，樹立更加積極健康的心理狀態，緩解高考帶來的壓力，找到學生成績差的原因，做到針對性教學，對學生進行深入的檢測，并出具報告，定制學習計劃，定期總結考試，了解學習效果。
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高考復讀班小班教學 精細化管理
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短期沖刺班
小班教學 復習更有效
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高考應屆班
個性定制 提分更科學
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藝考文化課
專屬教材 針對性教學?
學大教育總部坐落于北京朝陽，自2001年創立至今，歷經20年的發展，已在全國100多所城市設有400多所學習中心。
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發展成為“個性化智能教育”。歷經20余年，學大不斷探索多元發展，同步發力教育及在線教育，2019年發布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
學大教育是專注一對一輔導，一對一補習，一對一家教，一對一補課等家教培訓中心，可以提供藝考文化課輔導與培訓，春季高考輔導，全日制復讀輔導，高中輔導，高中家教，高中補習，高中補課等優質的家教輔導，補習補課服務，能有效的提升高中生的認知能力，學生的理解能力和學習能力。
三 大教學平臺 實現多元化智能教學
1.研修網
學科研討及教學過程管理平臺。內容包含：教研活動、-研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面，進行學科研討、培訓成長、自由交流
2.資源網
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容，可以實現多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
3.e學大
基于云計算技術的個性化學習及輔導系統，以ASPG（評測、自學、定位、 輔導）閉環體系為核心，服務于教師、學生、家長的智能平臺系統。
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學大環境
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讓弱科變為強科首先要有信心。方法就是逼著自己在該課程上盡量多地投入時間。比如語文較差,就應該把語文學習放在首位，在原來的基礎上，讓語文學習時間每天增加半個至一個小時，這樣幾個月下來，語文的水平必然會有所提高。
對弱科復習的重點應該放在基礎知識方面，千萬不要一味地去嘗試難題。因為，一則難題的解決需要對課本知識掌握得熟練并有相當強的思維能力，因此去嘗試難題常會失敗，二則經常性地嘗試難題失敗后會失去對該課程的學習興趣，而這個學習興趣是慢慢地培養出來的，因而十分寶貴。對考試，只要希望能穩拿基礎題分，盡量爭取中檔題分就行了，高難度題要堅決放棄，只有該課成績提升得特別快的個別學生除外。
時間不充裕時，此時不管弱科出現的原因是內因還是外因，如果弱科是側重點在思維上的數學或物理，就把時間投放在這兩科的基礎知識、基礎題上；如果弱科是側重點在記憶上的語文、英語、歷史、政治或化學等課程，則把時間投放在記憶部分上，因為這樣才能盡可能地增加總分。