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康語兒童語言社交康復(南昌青山湖校區)

感統訓練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發育遲緩康復訓練

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南昌好一點兒童發音不清訓練機構效果怎么樣

導語概要
南昌好一點兒童發音不清訓練機構效果怎么樣,康語整體的訓練體系還是非常完善的。整體訓練體系是圍繞學員實際情況安排的系統訓練在這里,會有專業的講師,制定完善的訓練計劃。在這里可以幫助學員促進各方面的發展,有了專業老師的訓練,學員在整體學習與訓練過程中,就會更加有針對性。 在多年訓練中,已經形成了完善的課程體系,基本上可以滿足學員不同學習需求。



感覺統合原則
感覺統合訓練的關鍵是同時給予兒童前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激,并將這些刺激與運動相結合。
感覺統合訓練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關系,而不只是一種生理上的功能訓練,兒童在訓練過程中獲得熟練的感覺,增強自信心和自我控制的能力,并在指導下感覺到自己對軀體的控制,由原來焦慮的情緒變為愉快,在積極積累經驗的基礎上,敢于對意志想象進行挑戰。
感覺統合訓練就是要用耐心培養孩子的興趣,建立孩子的自信心;要讓孩子在游戲中感到快樂,自動自發才有效;感覺統合訓練因人而異,讓孩子每天都有多樣的感覺刺激。



課程介紹

致力于幫助孩子實現六大目標,即前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織,使用系統配套的認知教具、故事繪本、蒙氏教具等,啟發孩子認知能力,適用于自閉癥譜系、發育遲緩等存在認知發展障礙的孩子,幫助孩子記憶300組詞匯,從而使孩子認知能力實現倍數增長。

課程認識

認知能力對每個人的發展都是極其重要的,在孩童早期,孩子出現了記憶、語言、計算和理解判斷等能力的缺失,出現了認知障礙,這時候經過科學的訓練,是可以幫孩子克服認知能力的障礙,提升孩子認知能力的。
康語兒童智能康復中心開設了自閉癥語言溝通精品課程,旨在幫助孩子減少認知障礙的問題,使用系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具,對自閉癥譜系、發育遲緩等存在認知發展障礙的孩子進行科學的訓練,幫助孩子記憶300組詞匯,從而使孩子認知能力實現倍數增長。

課程內容

開班形式:30分鐘一對一
目標人群:存在認知發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
項目特色:使用應用行為分析學,對認知障礙的孩子進行干預訓練。
授課內容:使用系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具等,幫助孩子提高前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織能力。

康語優勢

KANGYU Advantages

  • 品牌沉淀
    10年 經驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。
  • 團隊規模
    多座城市,100余家機構,幾千余名專業康復師,幾萬個受益家庭。
  • 團隊力量
    BCBA團隊與康語核心康復師團隊聯合掌舵,同步前沿康復技術。
  • 1對1定制課程
    根據評估報告IEP課程,一對一服務,提升訓練效果。
  • 高頻監督評估
    入園評估,入課評估,階段評估,畢業評估,全程監控,實時了解康復動態。
  • 增值服務
    兒童保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。



語言發育遲緩的主要表現

1、開口時間晚
開口說話以次說有意義的詞語為標志,基本上都在1.5歲以后,大部分語言發育遲緩兒童在2-3歲期間開口說話,有的甚至要到4歲或者更晚才會開口說話。
2、語法知識缺乏
部分語言發育遲緩兒童表現為表達上面的語法知識匱乏,如語言不連貫,只能說單詞。許多患兒至3、4歲時仍只能說2、3個字的短語,甚至56歲時才會說簡短的、內容貧乏、不合語法的句子。
3、語音不清
發音不準、吐字不清也是語言發育遲緩患兒的重要表現,就某兒童門診的研究,25.7%的患兒伴有一定程度的構音障礙。
4、交流能力差
表現出不會與人交流,不少患兒有視線不合、多動,不與小朋友玩等行為方面的表現;還有部分語言發育遲緩兒童的實際交流能力與其掌握的語言能力不相符合,或者與特定群體交流時,其語言能力與實際不符。
5、詞義理解能力差
不能理解詞義及用詞表達其意思。 由于語言對兒童的生長發育及日后的工作生活至關重要,必須有專業人員,主要為語言治療師,對語言發育遲緩兒童實施語言干預,幫助兒童獲得必需的語言交流能力。
語言遲緩的訓練方法
語言遲緩的訓練方法主要從構音障礙的訓練和語言發育遲緩的訓練兩個方面來介紹,具體內容如下。
1、構音障礙的訓練
構音障礙是指與發聲有關的呼吸器官功能障礙,是能夠語言表達的基礎,所以語言障礙的治療首先是構音障礙的訓練。它主要有兩種訓練方法:
①呼吸訓練。為了降低與發音有關肌肉的緊張性,患者可以進行口唇與下頜的運動訓練,如張口、閉口、噘嘴、露齒等訓練。還可以用壓舌板刺激、冰塊刺激法、毛刷刺激、拍打下頜等方法進行呼吸訓練。
②舌的訓練。包括舌內各項運動,利用這些動作進行舌的訓練。
2、語言發育遲緩的訓練
主要有四種訓練:
①游戲療法。可以通過游戲提高孩子的興趣來促進交流行為的發展。
②手勢符號的訓練。對于語言發育遲緩的較重兒童可以將手勢語作為表達訓練的導入方式。
③文字訓練。文字訓練適用于語言理解與表達的發育均遲緩的兒童。
④交流訓練。隨時隨地都進行交流訓練,增進患病兒童社會交往的能力。

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康語教育,是國內專業從事兒童言語及智能發展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童提供專業的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
康語兒童康復中心校區地址cdz
云南康語兒童康復中心

昆明市盤龍區白云路448號
昆明市書林街高地村24號

廣東康語兒童康復中心

佛山市禪城區魁奇一路3號
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浙江康語兒童康復中心

寧波市江北區中馬街道鉆石商業廣場
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安徽康語兒童康復中心

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南京市雨花區雨花西路121號

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重慶市巴南區龍海大道7棟2-1
重慶市萬州區白巖路1號
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泉州市豐澤區城東萬達星光耀金街
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河南康語兒童康復中心

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[ 發布機構:康語 ]
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