重慶李家沱兒童美術暑假課程
重慶李家沱三中英才少兒美術暑假培訓班課程通過實物、圖像、語言及對自然環境的觀察和體驗，系統學習構圖、著色技法，提高畫面的組織能力及色彩感覺。三中英才教育辦學至今已有20多年的教學歷史，輔導經驗豐富，實力雄厚，校區覆蓋范圍廣，分布在重慶市的各大主城區域，學生在選擇校區的時候可以根據自己家的具體位置選擇較近較方便的校區入學。三中英才將打造專業化的教育發展研究院，籌辦一系列高質量、具有影響力的教育會峰會和教育論壇，利用大數據的收集分析驅動教育決策創新、教育管理變革、教育模式重塑。
李家沱少兒繪畫暑假班
班型設置：
3-5歲幼兒美術啟蒙班、6-8歲少兒美術培訓班、8-10歲少兒美術創作班、10歲及以上美術特長培訓班、10-12歲漫畫素描培訓班等
課程安排：
通過仔細觀察，讓孩子初步認識形、色、空間與機理等美術語言，認識點、線、面等藝術符號，理解平面、立體和色彩之間的關聯與區別。學習使用不同的繪畫工具，體驗不同材料畫出的效果，激發孩子的想象力與創造力等等。
教學特點：
1、全新的設計教學理念和注重個性發展，孩子的繪畫興趣；
2、游戲式上課讓孩子身心放松，在快樂的游戲學習中，開發孩子的想象力、創造力以及思維能力，成長孩子的心智；
3、采用創新式教學法，大膽地運用多種繪畫材料來表現畫面，孩子可以通過剪貼、涂抹色彩、拼湊材料等方式，豐富孩子的動手能力，大膽創新。
上課地點：
三中英才汽博校區、三中英才一雙校區、三中英才金州西附校區、三中英才龍湖源著校區、三中英才水晶酈城校區、三中英才南橋寺校區、三中英才冉家壩校區、三中英才魯能巴蜀校區、三中英才觀音橋校區、三中英才南坪步行街校區、三中英才融僑半島校區、三中英才茶園校區、三中英才李家沱校區、三中英才楊家坪校區、三中英才謝家灣校區、三中英才大坪校區、三中英才鳳天路校區、三中英才三峽廣場校區、三中英才陳家橋校區、三中英才大學城校區
三中英才教管服體系
教學、管理、服務三管齊下，保障教學質量和效果。
1、教學質量為王
教學質量是三中英才賴以生存的基礎。成立教學研究中心，從師資篩選、課程打磨等維度，嚴控教學質量。
2、同步教務管理
教務管理是教學質量的保障。采用完善監督管理制度，時間反饋學生學習情況，做到家校無縫配合，達到較佳學習效果。
3、配套服務齊全
教學服務教學體系的補充。通過提供診斷、答疑等優質教學服務，幫助學生隨時隨地能夠獲取知識，實現提升。
重慶三中英才學校
作為重慶本土教培行業的知名企業，三中英才始終秉承著“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的核心價值觀，“以陪伴成長”為服務理念，為5-19歲兒童青少年提供全學科、高品質、多樣化的教育服務，累計服務重慶36萬個家庭。目前，在重慶擁有直營校區30多家。
三中英才全職教師700多人，均為本科及以上學歷。為與重慶本土學情接軌，三中英才鏈接公立校強大的教學資源，聘請重慶當地有豐富教學經驗的退休的市重點中學高 級教師、市骨干教師作為成長導師，開展通識培訓、專業技能培訓和超級老師培訓。老師們主動走出去，與在重點中學任教過的老師們切磋和磨課，從而讓所有老師們更懂重慶新教育政策和新學情考情變化。
三中英才根據家長有對教育政策和家庭教育的需求，各個校區開設英才大講堂，定期舉辦升學規劃、政策分享、家庭教育、行為習慣等主題講座和互動活動，幫助父母們了解新的教育政策、家庭教育常識和學生心理等，緩解家長們的焦慮，讓家長們在培養孩子成長成才的道路上不再孤單。
三中英才教育實力
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先進的教學理念
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豐富的輔導內容
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透明的教學過程
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獨特的教學方法
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雄厚的師資力量
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眾多的直營校區
2000年創辦重慶市沙坪壩區三中英才家庭教育服務所
2001年構建家庭教育課程體系
2002年在重慶率先推行“骨干教師授課”模式
2003年在重慶率先推行“固定教學場所”模式
2004年推出三 大教學理念構建學生學習成長體系
2005年幫助學生突破千人次
2006年新增楊家坪、南岸區、江北區教學點
2007年新增渝中區、龍湖、陳家橋教學點
2008年新增知聯三樓高中教學點
2009年組建高水平、專業化教研團隊
2010年新增立海大廈、欣陽廣場教學點
2011年組建教學管理部，對教學質量進行管理提升
2012年新增巴南區李家沱教學點
2013年新增北部新區星光學校教學點
2014年新增清華源教學點
2015年新增融僑、汽博教學點
2016年新增魯能教學點
2017年成立教研中心
2018年新增沙坪壩拉摩教學點
2019年新增奉節、大坪英利、龍湖U城教學點,服務16個美好社區
2020年教學點數量近30家
3-4歲美術學習
按照兒童形象思維發展的規律，一般開始學習美術的時間從進入幼兒園開始，也就是3到4歲，這個時期是大腦成長和智力發展的關鍵時期。兒童學習美術可以開發孩子的創造力和知覺、感情、心智與技藝等潛能，發展美感與培養視覺傳達的能力等。這個年齡階段的孩子適合學習涂鴉課程、啟蒙課程和創意畫。
6-7歲美術學習
一般幼兒到六七歲左右，其形象思維已基本成型，慢慢發展為主向思維，他們的興趣從游戲興趣轉化為智力興趣，他們不再喜歡畫看起來很“幼稚”的畫，渴望繪畫進入更高的水平，他們對畫畫產生進一步的興趣。這個年齡段的孩子可接觸初級或者中級的美術內容，比如點線面的運用、明暗關系、構圖等還有彩鉛素面等。
8-12歲美術學習
隨著孩子認知能力的提高，學習的壓力也在不斷增加， 這個時期如果想讓孩子走美術道路可以學習基礎的專業美術內容，比如素描、色彩等。如果孩子既不想當畫家也不想成為設計師，學畫畫只是為了陶冶情操、培養興趣，那么學什么都可以。