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濱江怎么學音樂早教課程

導語概要該課程是由杭州和平鴿教育的專業教學團隊打造的,主要針對的人群是3-6歲的幼兒群體。主要的授課目的是帶領幼兒認識音樂,通過音樂與其他領域結合開放孩子的多方面思維。教學中老師用音樂激發孩子的表達潛能,刺激大腦進行智力的整體。課程中鼓勵孩子表達自己,較終達到肢體鍛煉和語言表達能力的培養。

有不少孩子聽到音樂會不由自主的扭動起來,你的孩子有這方面表現么?孩子對音樂的認知也是需要培養和灌輸噠,杭州和平鴿教育現在有幼兒早教音樂課程,專注孩子對音樂的認知和樂感的。

和平鴿教育老師們在課程中融入多種形式,先是從欣賞音樂開始,讓孩子們對音樂有一定的認識。接著是由專業老師們在課程只用加入奧爾夫音樂的欣賞。同時有律動、唱歌、樂器表演以及音樂游戲的內容。激發孩子認識音樂,通過動手活動建立孩子表達和自信。 

課程介紹

針對人群:3-6歲幼兒

教學內容:

1、語言領域:運用幼兒熟悉的歌謠詩詞、童話、動畫片等文學作品,進行節奏訓練,樂曲創作,即興表演,培養幼兒的語言表達能力。鼓勵幼兒大膽表達音樂活動后的感受,并進行創造性的復述模仿和創編活動。

2、健康領域:通過操作各種樂器,發展幼兒大肌肉的協調能力,小肌肉的控制能力及手眼協調的能力。激發幼兒運用肢體動作,表現音樂,并掌握基本舞步及舞姿的規格要領。運用適宜的音樂活動,建立與愉悅的生活環境,使幼兒情緒穩定。

3、科學領域:啟發幼兒能從生活中和游戲中感受事物的數與量的關系,及物體排序訓練。

4、社會領域:通過音樂游戲激發幼兒參與各項活動的積極性,樹立自信心。組織合奏、合唱活動,為幼兒創造了互動、合作、分享、交往等機會。樂器用完原位放回,培養幼兒初步的責任感,自理能力。

5、藝術領域:激發幼兒通過音樂感受喜愛生活,環境和藝術中的美,引導幼兒用自己喜歡的藝術方式,表達自己的情感和體驗。

采用教材:在課程中,作為指導師的課堂必備工具,教具、設備的使用與孩子們息息相關,教具設備也越來越豐富。

樂器支持:鈴鼓,沙錘,三角鐵,響板等等。

課程內容:

律動操:激發幼兒運用肢體動作,表現音樂,并掌握基本舞步及舞姿的規格要領。

歌曲演唱:鼓勵幼兒大膽表達音樂活動后的感受,并進行復述模仿,培養幼兒的語言表達能力。

樂器演奏:通過操作各種樂器,發展幼兒大肌肉的協調能力,小肌肉的控制能力及手眼協調的能力。

音樂游戲:通過音樂游戲激發幼兒參與各項活動的積極性,樹立自信心。 

課程特色

1、教學團隊實力,和平鴿團隊由多領域教學團隊坐鎮,的心理學、教育學、醫學、護理學、特殊教育老師組成團隊,跨領域團隊為孩子提供相關技能的鍛煉;

2、多種課程設置,涉及個人能力等多樣化的鍛煉,情商、語言、統感、社交、動手能力等多方面能力的鍛煉,塑造學員個性發展;

3、個性化教學,課程內容的多樣性,讓學員可以選擇適合自己實際情況的分類,同時加入不少的科學計劃和案例分析,通過評估式學習,制定的課程計劃;

4、360°服務,和平鴿教學團隊全貼合式教學,為每一個學員開啟個性輔導,因材施教讓孩子有更的,同時提供給孩子課后輔導和指南;

5、杭州和平鴿潛能發展中心服務的人文化,拓展學齡前孩子的文化課能力,給孩子們提供更多樣化的輔導與指南,同時還有各種特殊兒童提供隨班陪讀服務。

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