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武威靠譜社工證考試培訓機構學費一覽表

來源:優路教育2025-02-13 14:52
新聞引導

武威靠譜社工證考試培訓機構學費一覽表優路教育開設有專門的社工培訓課程,根據學員的學習需要開設有多種班型,每個班型較基本的學習資料就是考試專用教材,不同的班級還會配套食用優路內部講義,為學員帶來的考前輔導,幫助學員提升應試水平,內部使用資料也都是資深的教師團隊根據歷年經驗總結出來的資料,實用性更強,歡迎您前來報名學習。

考社會工作師證書有用嗎

社會工作師雖然不是編制,但和部門差不多,比較穩定,不會開除人,屬于鐵飯碗,上海社會工作者的年薪可達到 8-10W 左右。作為較基層的自治組織,在民政方面有很多相關政策,許多地方專門出臺規定,確保三崗十八級保障社區的基本工資,落實節假加班費及專項補貼。

社工證作為專業技術資格證是社會工作者升職、評級的重要條件,證書及其相應等級關系著職位等級、技術職稱級別。

有些社會服務機構,持有社工證的社工師在社區參加工作后會發放補貼。而在深圳,持證上崗,社會工作師平均工資標準是上萬月薪。

《社會工作實務(中級)》考前速記四
1.教育康復模式

對殘疾人:進行文化知識、技能訓練。對父母親屬:糾正不正確認知, 提供心理支持;矯正不當行為。對組織、機構和工作者:不斷學習,提升服務技能;康復知 識普及。

2.個案管理

協調、整合的服務提供模式:
(1)實施原則:服務對象參與;服務評估;服 務協調;資源整合;包裹式服務與專業合作;服務監督。
(2)要注意的問題:①要重視和 善于與矯正對象建立良好的專業關系。②要有重點、分步驟地制定矯正工作計劃。③要善于 協調多部門、多機構提供整合性服務。④要著眼于矯正對象的潛能挖掘和自己解決問題,切 忌包辦代替。

3.理性情緒行為療法 ABCDE 理論

A 是引發事件,B 是對引發事件的非理性信念,C 是情緒 和行為反應的結果,D 是合理的信念駁斥不合理信念的過程,E 是駁斥成功,在認知、情緒 和行動上有所改善。具體步驟:情境分析、認知干預、認知重建、行為改變。

4.受災人員救助

(1)主要階段:①較好階段:災后緊急救助到一個月的臨時安置階段, 生命安全、危機處理、臨時生活庇護以及生活需求評估。②第二階段:災后一個月至半年內, 建設臨時住所,協助遷入新居、了解的救助內容、逐步適應過渡期的生活。③第三階段: 災后六個月至 3 年的中長期恢復重建階段(家庭、社區、社會重建)
(2)服務內容:協助 安置受災人員;及時開展危機干預;修復社會支持系統;社區重建與發展。

機構介紹

優路教育采用線上教學為主、線上和線下結合的融合式教學模式,在教學過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術開展知識服務。總部統一發展戰略、統一經營管理、統一教研設計、統一教學安排、統一服務體系,推行標準化教學服務和教學管理,依托教研基地為學員提供標準化培訓課程,通過線下分支機構開展屬地化服務。目前,優路教育依托教學模式創新、經營模式創新等創新模式,利用線上學習平臺、3D模擬仿真教學、智能教學產品等創新技術,開展新業態培訓服務和OMO大數據教學等創新教學多位一體,積極探索未來職業教育發展新模式。

機構優勢

1、規范化教學

所有學員及課程均使用優路教育統一標準化講義及配套資料,學員學習過程的連貫性及系統性,堅決杜絕不同老師授課內容斷節的情況,規范化教學,授課質量;

2、課程模塊

課程體系按照夯實基礎→強化鞏固→重點提升→考前沖刺的學習順序進行統一編排,在力求掌握學習內容的同時課程模塊的簡潔性、有效性;

3、師資全能匹配

優路教育對聘請師資及教研老師授課強弱項統一研究,并結合往年學員掌握情況作出分析,針對課程設置安排進行匹配組合,減少磨合與銜接時間,再次提高授課水平;

4、直面考生難題

針對考生頭疼、急需要解決的難題進行側重解決,包含教材新改版的相關注意事項,常考的規范有哪些,計算規則等相關實操如何解決,案例分析標答技巧是什么等等。

社工考試復習

一、通讀教材,掌握基礎知識
在備考過程中,教材是根本,是考試的依據,萬變不離其宗,學通學透教材是考試過關的基礎和保障。因此,考生應系統地通讀一遍教材。這里強調對教材的通讀,是要突出理解和融會貫通,準確把握文字背后的復雜含義的基礎上,還要注意不同章節的內在聯系,能夠從整體上對應考科目的基礎知識做到、系統地掌握。
二、練習,積累實務分析技巧
“社會工作實務(中級)”相對于其他科目的考試,更注重社會工作從業人員應用相關知識和解決實際問題的能力。這就要求考生要結合練習題進行理解記憶,在實例練習的基礎上牢記知識重點。可以通過網絡、專業雜志等媒體積累一些其他領域的案例分析操作。如果條件允許,考生可以到一些服務機構進行現場觀摩,以更直接的方式掌握社會工作的專業方法和技巧。
三、科學的復習計劃,合理安排
社會工作者輔導認為:復習可以分為四個階段:一是通讀教材內容,對教材有個整體的了解;二是根據考試大綱進行復習;三是根據所掌握的知識進行一些練習,鞏固所有的知識點;四是在臨考前進行實戰模擬。
四、學會舍末逐本,融會貫通
“社會工作實務(中級)”科目考試沒有客觀題,所以復習的時候,細枝末節的東西并不需要下太大的工夫去記憶,例如一些非常細致的概念在該科目考試中并不會進行考核。 “案例分析題”和“方案設計題”雖然只出現在“社會工作實務(中級)”的考試中,但在答題時也會涉及“社會工作綜合能力(中級)”和“社會工作法規與政策(中級)”這兩個科目的相關內容。因此,在復習的時候,就要養成“融會貫通”三本教材的思維習慣,綜合運用三個科目的知識來解決實際問題。

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[ 發布機構:環球優路教育科技股份有限公司 ]
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