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湛江康語兒童語言康復訓練中心

感統訓練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發育遲緩康復訓練

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湛江語言康復訓練中心報名費多少錢

導語

湛江語言康復訓練中心報名費多少錢,康語兒童康復訓練中心老師們在兒童康復訓練領域具有多年的經驗,并且具有擁有多年的兒童康復訓練工作經驗,為數千名功能障礙兒童提供了個性化、針對性的康復訓練方案,有豐富的康復訓練師團隊建設及培訓經驗。在科學評估之后,能夠給孩子們提供針對性的訓練指導,讓孩子的各項能力按照正常的水平去發展,所以說是非常負責任且專業的。

感覺統合訓練(Sensory Integration,簡稱SI)是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯系和統一的神經心理過程,是個體進行日常生活學習和工作的基礎。
感覺統合是將各神經系統傳導的不同感覺在腦干部份做組織統合,如此中樞神經的各部位才能整體工作使個體能順利地與環境接觸并感到滿足。



課程介紹

致力于幫助孩子實現六大目標,即前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織,使用系統配套的認知教具、故事繪本、蒙氏教具等,啟發孩子認知能力,適用于自閉癥譜系、發育遲緩等存在認知發展障礙的孩子,幫助孩子記憶300組詞匯,從而使孩子認知能力實現倍數增長。

課程認識

認知能力對每個人的發展都是極其重要的,在孩童早期,孩子出現了記憶、語言、計算和理解判斷等能力的缺失,出現了認知障礙,這時候經過科學的訓練,是可以幫孩子克服認知能力的障礙,提升孩子認知能力的。
康語兒童智能康復中心開設了自閉癥語言溝通精品課程,旨在幫助孩子減少認知障礙的問題,使用系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具,對自閉癥譜系、發育遲緩等存在認知發展障礙的孩子進行科學的訓練,幫助孩子記憶300組詞匯,從而使孩子認知能力實現倍數增長。

課程內容

開班形式:30分鐘一對一
目標人群:存在認知發展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
項目特色:使用應用行為分析學,對認知障礙的孩子進行干預訓練。
授課內容:使用系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具等,幫助孩子提高前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織能力。

康語兒童康復訓練學校旨在為廣泛性發育障礙(包括自閉癥、語言發育遲緩、感覺統合失調)、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知覺統合等早期干預的專業的兒童康復機構。
學校的訓練方法采用應用行為分析(ABA)、結構化教學(TEACCH)、感覺統合訓練、人際關系發展干預(RDI)、思維訓練等科學方法相結合的康復模式。學校合理的設置了符合孤獨癥兒童康復和發育需要的課程,包括:個訓課、語訓課、感覺統合訓練課、思維整合課、奧爾夫音樂課、游戲互動課、視頻課、生活自理課、個人工作坊、藝術課、沙盤課、語言課、情景課。



兒童語言發展障礙

語言是人類獨有的天賦。從出生的較好天起,孩子就開始逐漸接受周圍環境的影響,其語言功能逐漸增強。從一開始,他只能發出“馬、巴”等單音節片段,逐漸說出一些單詞,然后逐漸說出一些斷斷續續的句子。

語言功能是孩子學習的過程。它不是天生的。有些孩子在2、3歲時還沒有學會說話,他們的父母會很擔心。怎么能認為是語言發育遲緩呢?那語言障礙呢?

每個寶寶的生長發育速度是不同的。有些孩子可能早,有些孩子可能晚。但是,如果寶寶出現以下情況,我們就應該開始警惕寶寶是否有語言障礙:

  1. 1.當孩子半歲時,他只會哭,對周圍人的聲音沒有反應,也不能與周圍人有持續的眼神交流。
  2. 2.當孩子一歲時,他不能發出單音節的單詞,也不能理解一些簡單的指令。

3.當孩子兩歲時,就不能發出輔音,即氣流通過口腔時被阻擋的聲音,如四、爬行、嘔吐等。

  1. 4.當孩子三歲時,他只能機械地重復身邊人的話。他說不出完整的句子。他想要的是通過行動而不是語言表達出來的。

在醫學上,上述語言障礙通常指的是一些孩子在語言學習和發展方面明顯比同齡人困難。

語言障礙的原因是復雜的。如果家長不注意或者不采取適當的方法來幫助寶寶,他們的語言能力就會與同齡的孩子拉開越來越大的差距,也會影響寶寶的心理健康。因此,家長要把握好治療的好時機。

隨著現代醫學的發展,大多數語言障礙孩子都可以通過正規的語言康復治療與他人進行交流。除了去正規的接受專業的治療,我們的父母還能做些什么來幫助我們的寶寶培養語言能力呢?

  1. 1.訓練注意:在尋找玩具的過程中,使用帶聲音的玩具來吸引寶寶的注意力,引導寶寶看向父母,甚至與他們進行眼神交流。
  2. 2.選擇性訓練:理解是表達的前提。孩子的大腦必須儲存和理解一定的知識內容,才能學習表達。所以我們可以通過選擇性的訓練讓寶寶進行選擇性的理解訓練,比如識別動物、水果卡等。

3.發音訓練:孩子的發音也可以通過訓練動物和水果卡片,也就是說,在教學的過程中孩子理解和選擇,父母可以讀出圖片夸張地大聲,可引導寶寶模仿父母的發音和培訓。

  1. 訓練發聲器官:訓練寶寶的發聲器官,提高其力量和靈活性,也是幫助寶寶訓練語言能力的基礎。我們的父母可以在寶寶的上唇涂上糖水,讓寶寶練習滾動舌頭舔上唇,讓寶寶從不同方向舔棒棒糖,練習舌頭轉動

在美國,你可以通過讓寶寶多吻來增強嘴唇的力量。

較后,也是較重要的,父母必須鼓勵他們的孩子用語言表達他們的要求,而不是通過行動和哭泣。只有通過鼓勵、理解和耐心的指導,他們才能更好地幫助孩子走出語言障礙的困境。

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康語服務

康語教育,是國內專業從事兒童言語及智能發展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童提供專業的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢

康語兒童康復中心校區地址cdz
云南康語兒童康復中心

昆明市盤龍區白云路448號
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廣東康語兒童康復中心

佛山市禪城區魁奇一路3號
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湛江市經濟技術開發區樂怡路32號
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浙江康語兒童康復中心

寧波市江北區中馬街道鉆石商業廣場
寧波市鄞州區寧穿路1222號
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石家莊市長安區中山路與煤機街交叉口北行

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成都市青羊區華東二路98號
南充市順慶區華勝路6號2層1號
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江蘇康語兒童康復中心

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無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側238號
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