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幼兒邏輯興趣二級班，采用小組合作的科學教學模式，將班級分為若干4-6人的學習小組，讓學員在互相幫助，互相促進的氛圍中學習。課程通過情景故事、游戲，培養學生對數學的興趣與敏感性，在的氣氛中學習認識數學。授課過程中讓孩子學會獨立思考、解決問題，實驗操作環節鍛煉其手腦協調能力。親子的授課模式讓家長融入課堂，更了解自己孩子的學習情況，方便在家庭教學中給予正確的指導。

適用學員：

幼兒園中班、程度比較好的小班學員

學習目標：

理解加減法，會做20以內加減，并用以解決實際問題。在計算的基礎上行培養孩子邏輯推理、觀察動手、分類組合等能力，通過做趣味實驗了解科學游戲中的數學，增強學習興趣。