課程詳情
課程簡介：
針對4-5歲幼兒好動、好奇心強、語言學習能力的年齡特點，由獲得劍橋大學外語中心TKT的，采用情景、TPR、歌曲歌謠等傳統教學及多媒體課件的現代教學相結合的方式，結合跨學科和多元智能的教學理念，自己動手的教學內容，幫助幼兒培養良好的發音習慣、增強學習興趣、綜合能力。
適用學員：
4-5歲幼兒（泡泡幼兒英語一級課程續讀生或相應水平）
學習目標：
1. 掌握93個左右的詞匯，以及13個左右的簡單句型，唱演歌曲歌謠18首，根據圖片進行簡單的故事復述、表演，掌握英文字母A-M的發音及其相應單詞；
2. 通過課堂活動培養幼兒的八大智能：語言智能、肢體運動智能、數學邏輯智能、自然觀察智能、視覺空間智能、音樂智能，人際交往智能，自我認知智能；
3. 聽懂老師的全英文指令并做出相應的反應，能根據指令做事情，如指圖片、涂顏色、畫畫、做動作等，能根據圖文說出單詞，在活動中使用簡單的英語并主動與他人進行交際。
授課內容：
以人際交往為目的，通過情景式會話、悅耳歌曲、精彩的小故事，鼓勵寶寶用簡單的英語表達自己的想法，積極地運用語言與他人交流。
1. 掌握93個左右的詞匯，以及13個左右的簡單句型，唱演歌曲歌謠18首，根據圖片進行簡單的故事復述、表演，掌握英文字母A-M的發音及其相應單詞；
2. 通過課堂活動培養幼兒的八大智能：語言智能、肢體運動智能、數學邏輯智能、自然觀察智能、視覺空間智能、音樂智能，人際交往智能，自我認知智能；
課程特色：
以人際交往為目的，通過情景式會話、悅耳歌曲、精彩的小故事，鼓勵寶寶用簡單的英語表達自己的想法，積極地運用語言與他人交流。
開班規律：
一周，共16次
課程評價
聚劃算
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