大專班-仁好數控培訓學校
| 授課機構 | 天津仁好數控培訓學校 |
| 上課地點 | 天津市河東區|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 400-666-4820 |
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課程詳情
仁好學校校長 朱慶 南開大學碩士 天津市河東區政協委員，工程師，職業生涯指導師）
創新“特色雙元制”職業教育模式??中德仁好學校中國職教
天津市仁好職業培訓學校是仁好工貿集團和德國信息技術公司以及德國凱勒公司合作建立的學校，也是德國凱勒數控培訓中心在天津的培訓中心。是經天津市人力資源和社會局批準的培養高技能人才的職業培訓學校。仁好學校是“發源于天津，服務于”的高端職業教育品牌。仁好2004年開始從事數控教育與實訓，2007年成為天津市再就業培訓基地。2008年成為科技部制造業信息化人才培訓中心，2010年成為職業技能鑒定55所鑒定基地，2011年成為天津服務外包人才培養基地。9年來仁好學校已經發展成為的職業技能人才實訓基地，在校學生近2000人、畢業生超的規模。仁好學校還與10余所高校進行多種形式的校企合作，如：成立天津工業大學、天津理工大學、天津職業技術師范大學、河北工業大學和天津輕工職業技術學院、南開職專等學校的數控實訓基地。“仁好知識體系”包括：數控技術、機電一體化技術、動漫軟件設計三大特色職教專業。
“特色雙元制”是源于德國的一種先進職業培訓模式，所謂雙元，是指職業培訓要求參加培訓的人員必須經過兩個場所的培訓，一元是指職業學校，其主要職能是傳授與職業有關的專業知識，另一元是指企業的在校外實訓場所，即由企業和學校共同擔負培養人才的任務，按照企業對人才的要求組織教學和崗位培訓。這樣學生有70課程在企業中進行，30課程在學校進行。雙元制教學更注重實踐技能的培養并使之得到了確切。為此，仁好自主知識產權的各專業教材均為和德國聯合研發，時時更新，學生學到前瞻性的知識；為實現與企業無縫對接，各專業均建設了豐富的“中德仁好教學項目案例庫”，并時時更新，學生掌握技術；規范的認證體系，學員達到職業技能鑒定大綱要求的技能水平；987家企業組成的強大“就業合作企業資源庫”，時時增加，每位畢業生高薪就業。
仁好學校“特色雙元制”教育中國職教。仁好學校先后榮獲“制造業信息化培訓中心”、“三維數字化設計培訓中心”、“成人教育”等殊榮。仁好學校的學生也多次獲得數控和三維設計的一等獎和二等獎。
培養基地簡介??職教看天津 數控實訓看仁好
仁好學校天津濱海新區高技能人才培養基地簡介
天津仁好職業培訓學校天津濱海新區高技能人才培養基地是在政策（將濱海新區建設成為中國經濟增長“第三極”）的指引下成立的“企業級高技能人才孵化器”，商務部認定的“軟件與服務外包人才培養基地”。培養基地有天津仁好職業培訓學校聯合中國天津職業技能培訓與鑒定中心和天津濱海職業技能培訓中心、天津工業大學工程訓練中心等四個單位共同組建的高端技能人才培訓基地，直接服務于天津濱海新區、天津高新區、天津西青開發區等高科技產業園區，為高科技企業輸送技能緊缺人才。
學校建設了生產實訓基地，擁有數控機床等三十多臺數控實訓設備及輔助設備。
學校校還擁有創新設計實訓基地，學生不但可以使用正版UG軟件、德國凱勒、創壹等計算機模擬軟件，還可以使用plc試驗臺、電工試驗臺、機器人試驗臺等設備。
中天職業技能培訓與鑒定中心擁有60多臺上先進的數控機床與機電一體化實訓設備，這些設備都學生能進行充分的實際操作實訓，在保持地位，并獲得多項。
仁好學校培養基地已經和德盛鎂汽車零件制造公司、西門子動力、一汽豐田、賽威傳動、雷沃動力、 威世世全、天汽模、國豐模具等外資企業和中糧、一汽汽車等大型國企建立了雙元制培訓基地。與500多家天津企業建立了“訂單培養、定向就業”的人才培養關系。
仁好學校還是天津市人力資源和社會局制定的再就業培訓基地，以創新的雙元制培訓體系為天津市各企業進行在職職工職業技能培訓。學校針對企業的實際需要開展技能培訓和安全生產、生產管理等企業管理課程。企業員工既可以到學校參加培訓，學校也可以派老師到企業進行培訓。仁好學校開展的創新的以實訓為主的技能培訓體系讓學員地學會企業急需的職業技能，地滿足了企業的實際需要。因此，仁好學校的培訓課程深受企業的熱愛與部門的表揚。
天津市仁好職業培訓學校的實訓基地位于天津市中心城區河東區一號橋耐火路四號和海河教育園區以及濱海新區等地。校園環境優美，管理規范嚴謹，生活設施方便快捷。主要培訓專業有數控模具技術、機電一體化技術、動漫軟件設計三大特色職教專業。培養基地設有中專部與大專部，歡迎應往屆初高中畢業生、中專、技校和大學畢業生來我校就讀雙元制特色數控模具技術、機電一體化技術、動漫軟件設計專業。天津市仁好職業培訓學校是天津濱海新區高技能人才培養基地??培養高技能人才的航母！
學校特色與環境
l 雙元制特色精品班介紹
根據《中長期人才發展綱要2010??2020》在領域培養一批“企業緊缺專門技術人才”的要求，仁好學校聯合各大企業推出“數控模具技術、機電一體化技術、動漫軟件設計三大特色職教專業人才培養計劃”。同時培養大學生職業化能力。該特色精品班學習了該人才培養計劃的精華課程即教育模式，目前，三大特色雙元制精品班的定向委培雙元制合作企業已經達到987家，并在以每年20以上的速度遞增。畢業生實現了“人人都有好工作，人人都掙高工資”的理想。
l 學校特色
1. 理念先進：中德仁好學校引入德國雙元制模式。所有課程、實訓、教學、培養都以能力培養為根本，地建立了一套科學合理、行之有效的技能培養體系，并嚴格執行。
2. 師資力量雄厚：仁好培訓學校采用校長負責制，擁有雙師型教學團隊，由實際工作經驗豐富的工程師任教，嚴格教學，教學質量。很多位教師曾獲得數控的、二名，部分教師曾赴德國學習先進的教學方法。除了本校的教師以外還經常邀請德國技師為學生授課。
3. 教學手段先進：中德仁好學校注重以學生為中心，培養學生動手能力，引進德國的凱勒、創一等計算機多媒體教學系統，借助虛擬現實技術、數控模擬軟件、數控維修軟件、模具模擬軟件等，讓學生很容易地掌握教師所講的內容。然后進入實習車間上機實訓。學校還建設了實訓基地，讓學生進行生產實訓，邊學邊練，熟練掌握生產過程中需要的各項技能。仁好學校還利用互聯網技術，讓學生及時掌握前沿的知識和信息。
4. 課程設置：學生能學到基礎知識、手動編程、自動編程、產品設計、模具設計、實際操作、數控維修、電氣維修等全部數控領域需要掌握的知識與技能。學生可以考取初、中、高、技師、技師等職業資格。
5. 學校文化優良：中德仁好學校以人為本，給學生營造了快樂學習、就業的校園文化。學生們經常參加職業規劃培訓、就業理念培訓、發明創造培訓、創業培訓等，讓學生不僅文化素質和職業素質，而且還具備動手實踐與發明創造的能力。學校擁有自己的網站、博客、論壇、微博等信息平臺，讓老師、同學之間充分的交流學習，分享經驗。在學生畢業之后也能免費繼續學習新的知識，享受優質的后續服務。
雙元制大專部??高等特色職業教育
中德雙元制大專班??數控模具專業課程
（1） 中德雙元制大專班??數控模具專業課程（精品班）簡介：
雙元制大專班??數控模具專業課程（精品班）培養方案包括了像數控車床、加工中心、UG模具設計與制造、數控機床維修和PLC等五部分課程。這五部分課程相輔相成，使學員在學習中從實際出發，從項目實際開始學習，循序漸進掌握各項數控技術，學員畢業可達到數控或技師水平，讓學生更加富有就業競爭力，實現高起點就業和薪金的目的。
數控技術精品班學員學習過程中，“以工作任務為導向，確定崗位職責，以職業崗位要求，確定職業能力，以職業能力確定教學目標”；主要采用工廠實訓與學校理論教學緊密結合交互學習的模式，讓學員具有良好的思想品德和職業道德，掌握數控技術的理論與操作、模具結構設計與制造、數控機床維修與保養和PLC設計與操作等職業技能。能順利進行數控編程與操作和進行模具設計工作。
(2)職業方向：數控技術員、數控工程師和數控維修工程師等目前緊缺職業。
(3)數控模具專業??精品班核心課程：
l 階段基礎理論課程：使用德國凱勒軟件，學習機械制圖、加工工藝、機加工測量、金屬材料、等。
l 第二階段普車操作實習
l 第三階段手工編程課程：手工編制中等難度零件程序與加工能
l 第四階段實習課程：數控車床和加工中心加工實習。
l 第五階段使用德國凱勒軟件，學習各種數控系統， CAD/CAM
l 第六階段實習課程：運用凱勒軟件實現數控車床和加工中心加工高端實習。
l 第七階段學習模具設計、UG NX
l 第八階段學習PLC編程與操作
l 第九階段學習數控機床維修與保養
（4）報名條件：高中、中專、技校、至高以上學歷
（5）學制：三年半，在學校一年，在企業二年半。
（6）學費：（可以在企業工資中扣除）
（7）招生計劃：600人
（8）書費介紹：書費按實際產生收取。
（9）畢業取雙證：
A、高考上線：天津理工大學頒發承認****大學專科畢業證
B、高考沒上線：河北旅游職業技術學院頒發承認****大學專科畢業證
C、畢業生由人力資源和社會局頒發數控職業資格
D、接本深造：的學生可以解讀天津理工大學本科
E、出國深造：根據個人意愿，可申請赴德國攻讀3年制本碩連讀，獲得碩士學位
（10）就業：學生入學簽訂就業協議，畢業后高薪就業，就業去向為在天津的德國等歐盟在華投資企業。
就業合作企業
學生學習期滿，可以考職業資格和德國IHK認證或Keller 數控工程師認證。學生就業可以雙向選擇，到學校就簽署就業合同書，安排到德盛鎂汽車零部件、 西門子動力、一汽豐田、賽威傳動、雷沃動力、 國豐模具等外資企業工作。
部分高薪就業學員
學生畢業進廠實習工作每月2000至5000元，企業提供食宿。畢業后年薪2萬至10萬元。學校還支持學生創業，有部分學生自主創業，成為企業家。
“中德雙元制大專班”認證體系
職業資格：是頒布的的職業資格，職業資格是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。職業資格與職業勞動活動密切相聯，反映特定職業的實際工作標準和規范。
大學認證體系:學習三年半以后，可以獲得天津理工大學頒發的大專。
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