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高一英語暑假（個性化1對6）

• 上課地點：

• 臨平中都校區

• 報到時間：

• 不用報到

• 課程簡介：

• 以高一上學期的英語基本知識為載體，利用優能獨特的教學法，通過深入淺出的講解幫助學員在高中開始階段占得學習先機，完成學習轉型。享受獨到的優能課程服務體系。嚴格的考勤管理，以學員為中心的課堂管理機制，針對性的課后訓練。更多的增值服務等待學員家長來親身體驗。

• 適合人群：

• 1、英語中等或中等偏下的學員
  2、想高一上學期課程的學生
  3、需要查缺補漏、復習高一知識的高二學生

• 教學目標：

• 1、掌握高一上學期英語基本知識
  2、能夠正確解答高一上學期的基本題目
  3、完成到高中的學習習慣的轉型

• 授課內容：

• "第1次課 【詞匯】必修一unit1、unit2單詞講解之玩轉記憶法
  第2次課 【詞匯】必修一unit3、unit4單詞講解之玩轉記憶法
  第3次課 【詞匯】必修一unit5、必修二unit1單詞講解之玩轉記憶法
  第4次課 【閱讀】必修一unit1課文精讀講解之句句為
  第5次課 【閱讀】必修一unit2課文精讀講解之句句為
  第6次課 【閱讀】必修一unit3課文精讀講解之句句為
  第7次課 【閱讀】必修一unit4課文精讀講解之句句為
  第8次課 【閱讀】必修一unit5課文精讀講解之句句為
  第9次課 【閱讀】必修二unit1課文精讀講解之句句為
  第10次課 【語法】必修一，必修二unit1語法專題復習之語法新思維
  第11次課 【寫作】必修一，必修二unit1單元寫作題型講解之寫作新思維
  第12次課 【聽力】聽力練習之看經典電影學地道英語"

• 課程特色：

• "寒假班：學習學校進度，并對同步課程進行趣味拓展
  春季班: 學習進度與學校進度相比有性，使學員掌握一定的學習方法和技巧。
  30人：電話反饋（詳細告知上課進度、作業、上課表現、積極性、知識點缺陷）、開班期中期末、家長會，學校試卷分析
  18人黃金班：電話反饋（詳細告知上課進度、作業、上課表現、積極性、知識點缺陷）、開班期中期末、家長會，學校試卷分析、專屬學員檔案、網絡反饋、佳句背誦
  18人尖子生班：學生程度普遍較好，電話反饋（詳細告知上課進度、作業、上課表現、積極性、知識點缺陷）、開班期中期末、家長會，學校試卷分析、專屬學員檔案、網絡反饋、佳句背誦"

• 開班規律：

• 暑假開設走讀班

• 其他：

• 此授課內容僅做參考，具體的課程安排會根據實際情況做調整。