課程詳情
一、課程介紹
情商之父丹尼爾格爾曼曾經指出：“人的20由智商決定，80由情商決定”。這一觀點已得到現代心理學家和社會學家的普遍認同。教育理念越來越先進的現代父母會更加重視對孩子情商的培養。
兒童時期是孩子性格塑造的重要階段，孩子85~90性格、思維和生活方式都是在這個階段形成的，同時，兒童時期也是良好的行為習慣和健康的心態形成的關鍵時期。
天津格萊德心理咨詢有限公司情商培養引進西歐先進的情商教育理念，結合中國的具體國情，通過科學系統的訓練課程， 在3-16歲不同階段的情商訓練營里，孩子們可以學習到包括自我欣賞、自我接納、目標設定、時間管理、自律、問題解決……等96個情商觀念和技巧。格萊德情商訓練營，教會孩子如何做人和做事，讓孩子在快樂的氛圍中的情商。
格萊德心理情商訓練營還提供豐富多彩的情商滲透活動和家庭服務，讓每一個孩子、每一個家庭都能在生活中真正的運用各種觀念和技巧并從中受益。
格萊德心理情商訓練營---是您和孩子不可錯過的情商培訓基地。
二、課程理念
用愛包圍孩子的，用心關注孩子的成長
用專業促進孩子的發展，用行動帶動孩子的進步
三、課程目標
在快樂的氛圍中，正確的自我認知、自我控制、自我激發，從而學會做人
在團隊合作的游戲中，準確的自我、自我管理、自我決斷，從而學會做事
四、課程特色：
1、強大的技術支持：格萊德情商訓練營是由多名心理學、教育學博碩及從事在兒童心理教育老師，將理論與實際結合起來研發的課程。
2、 的體系：格萊德情商體系選用國內的量表，對孩子的情商水平進行客觀的衡量。
3、完善的課程系統：格萊德情商訓練營依據兒童成長發展的規律，依托心理學專業理論，建立起一套符合兒童心理活動，促進親子關系，加快兒童情商發展的課程系統。
4、有效的訓練模式：格萊德情商訓練體系符合情商組織提出的“S-A-F-E”原則。
5、多樣的訓練活動：課程根據兒童情緒和心理發展的特點，采用團隊活動、游戲、故事、音樂、角色扮演、教師講解等多種專業訓練方式。
6、完整的成長檔案：格萊德訓練營為每一個孩子建立一套詳細完整的個人成長檔案，留下孩子成長的足跡。
