重慶江津區(qū)高考輔導(dǎo)比較專業(yè)的學(xué)校
重慶江津勤思優(yōu)才高考培訓(xùn)中學(xué)
授課機(jī)構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才高考沖刺學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 重慶江津區(qū)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶江津區(qū)勤思優(yōu)才培養(yǎng)高三學(xué)生的高考應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理,有助于提升學(xué)生的心理素質(zhì),從而在考試中正常發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)高考高分目標(biāo)。勤思優(yōu)才教育江津?qū)W校是一家多年來(lái)備受家長(zhǎng)認(rèn)可的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),提供小學(xué)、初中和高中階段的各科目輔導(dǎo)以及全面的升學(xué)指導(dǎo)。勤思優(yōu)才教育的師資力量強(qiáng)大,可以幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
江津區(qū)高三沖刺培訓(xùn)班
招生對(duì)象:
高三高考需要提升文化成績(jī)的學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
重點(diǎn)抓基礎(chǔ),針對(duì)各學(xué)科高考各學(xué)科考點(diǎn)進(jìn)行分類分板塊知識(shí)復(fù)習(xí)與提升
授課內(nèi)容:
1、高考知識(shí)點(diǎn)詳解;
2、專題突破解析;
3、熱點(diǎn)套卷剖析;
4、模考題型預(yù)測(cè)。
課程亮點(diǎn):
1、教練式管理
一個(gè)班一位班主任,班主任全程跟班參與教學(xué)管理、監(jiān)督教與學(xué)的進(jìn)度,做好學(xué)生的榜樣全面了解孩子的學(xué)習(xí)情況,因材施教提供適合的學(xué)習(xí)方法。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校管理工作,為孩子高考成功提供正確有力的支持。
2、重教學(xué),更重助學(xué)
部分機(jī)構(gòu)為節(jié)省成本,將老師課量排的很滿,巨大的課量導(dǎo)致老師們沒(méi)有足夠的精力仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。我們經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)算,老師課量在保證教學(xué)水平的同時(shí),能夠留有充分的時(shí)間批改作業(yè),給每個(gè)學(xué)生詳細(xì)的學(xué)習(xí)建議。
3、學(xué)習(xí)之外的幫助
通過(guò)觀看法制教育視頻,邀請(qǐng)民警舉行講座以及組織參觀形式加強(qiáng)法制教育。手機(jī)由老師統(tǒng)一保管,排除干擾,讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。學(xué)校對(duì)食堂嚴(yán)格把關(guān),師生同餐。同時(shí)安排宿管老師與學(xué)生同住,確保每位學(xué)生的安全。
輔導(dǎo)模式:一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)或4-8人小班、6-12人班
上課時(shí)間:隨到隨學(xué),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
重慶勤思優(yōu)才創(chuàng)立于2009年4月,是一家專注于中小學(xué)課程輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。“業(yè)精于勤,行成于思”,勤思優(yōu)才秉承先進(jìn)的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
勤思優(yōu)才教育通過(guò)多年的積累沉淀,匯聚了一批經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)技術(shù)過(guò)硬的師資團(tuán)隊(duì),并研究出了一整套的完善的教學(xué)體系,并有一套完整的有針對(duì)性的教材,確保孩子在勤思能提分并保持優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)擁有全職教職工共1000多人,專職教師畢業(yè)于重大、西南大學(xué)、重師、川外等,教師全都具有教育培訓(xùn)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),3年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者占到了90%以上。
勤思優(yōu)才教育目前在開(kāi)設(shè)有二十三家直營(yíng)分校,方便學(xué)生就近入學(xué)。未來(lái),勤思優(yōu)才將立足于重慶,輻射整個(gè)西南片區(qū),發(fā)展成為一個(gè)全國(guó)性的教育培訓(xùn)學(xué)校。
機(jī)構(gòu)實(shí)力優(yōu)勢(shì)
1、15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
數(shù)百名資深全職教師團(tuán)隊(duì),擁有多年中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),日常教研活動(dòng)與總部教研同步,貼心陪伴、用心服務(wù)。
2、專業(yè)的課程體系
根據(jù)各個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),資深教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年沉淀打磨,量身打造專門針對(duì)各個(gè)年級(jí)和水平的課程體系。
3、完善的教學(xué)管理
教、學(xué)、練、測(cè)、輔一體的高?效課堂、自適應(yīng)的智慧課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),分層教學(xué)與個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合;入學(xué)診斷+周測(cè)+月考等階段性考核與分析,助力學(xué)生成長(zhǎng)。
4、關(guān)注身心健康成長(zhǎng)
立足未來(lái),關(guān)注生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)力提升家校聯(lián)動(dòng)共促學(xué)生成長(zhǎng);心理普測(cè),服務(wù)全 面,激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)幸福力。
林老師:從事語(yǔ)文教學(xué)多年,一直致力于中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)體系、考點(diǎn)的研究。課堂上幽默風(fēng)趣,親切自然,善于因材施教,采用簡(jiǎn)單的方法解決粗暴的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。
程老師:數(shù)學(xué)本科學(xué)歷,能根據(jù)不同層次的學(xué)生靈活的調(diào)整教學(xué)方式及方法。在課堂上能夠化被動(dòng)為主動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。注重學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和思維訓(xùn)練,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、解題方法,讓能夠?qū)W生自學(xué)、能學(xué)、想學(xué),到達(dá)事半功倍的效果。
戴老師:英語(yǔ)研究生學(xué)歷,任教高中英語(yǔ)學(xué)科六年多,善于鼓勵(lì)學(xué)生,講解重點(diǎn)突出,條理清晰,能夠耐心細(xì)致的解答學(xué)生各種疑問(wèn)。注重研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,了解學(xué)生的需求,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
龔老師:優(yōu)?秀骨干教師,多年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);思維靈活,深入淺出,啟發(fā)性強(qiáng),環(huán)環(huán)相扣;教學(xué)體系系統(tǒng),善于從孩子實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行管理和教學(xué)。
吳老師:畢業(yè)于重點(diǎn)本科物理專業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。上課條理清晰,層次分明,能用簡(jiǎn)單生活現(xiàn)象吸引學(xué)生產(chǎn)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,使學(xué)生感受進(jìn)步的成就感。
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