渝北區初三一對一培訓機構
重慶渝北區初三語文一對一、初三數學一對一、初三物理一對一、初三英語一對一、初三化學一對一
| 授課機構 | 重慶三中英才中考沖刺學校 |
| 上課地點 | 重慶渝北汽博中心、渝北中央公園、渝北禮嘉、渝北光環、渝北鴛鴦、渝北冉家壩、渝北照母山、渝北加州|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
渝北初三一對一補習課
適合對象：
初三初升高、中考學生
課程班型：
初三語文一對一、初三數學一對一、初三英語一對一、初三物理一對一、初三化學一對一
授課內容：
1、初中語文：中學語文基礎知識，字詞句義形、現代文，文言文閱讀、寫作；
2、初中數學：中考考綱上涉及的三角形、方程與方程組、圓；函數、幾何等初中數學等基礎知識、重難點知識；
3、初中英語：中考必備詞匯，短語句型，語法等考點；閱讀理解，完形填空，書面表達等專項訓練；
4、初中物理：中學階段力學、光學、電學等基礎知識和重難點知識，重點實驗；
5、初中化學：化學方程式、氧氣、二氧化碳、金屬等概念以及實驗現象；質量守恒定律，化學反應類型；基本概念、理論，實驗、計算等。
教學目標：
通過專業教師對學生的親切輔導，讓學生能夠及時了解自己的學習弱項，并且在專項的針對訓練下提升學生的學習效率，進一步提升中考成績。
1、獲得穩固的知識技能：通過對基礎知識進行系統梳理，精講各科重點、難點，不僅讓學生聽懂、學會基礎知識，而且使學生深刻理解基本概念，并能夠靈活運用。
2、形成良好的思維品質：通過系統的思維訓練和分析、歸納解題思路，幫助學生獲取解題的思考辦法，逐步提高學生思維品質和學習能力，讓學生獲得學習信心。
3、提升學科能力，獲取制勝法寶：強化訓練學生具備教學大綱和考試大綱要求的學科能力，迅速提高學生解析綜合題、難題的能力，在競爭激烈的考試中把握制勝的分數。
4、養成良好的學習方法和習慣：通過培養良好的學習方法和習慣，使學生在今后的自主學習中無師自通。
重慶三中英才培訓學校創辦于2000年，是一所專注于中小學多元化教育的培訓機構，產品覆蓋小初高全學科VIP教學、班課教學、素質教育、出國留學等。
重慶三中英才培訓學校一直秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的辦學宗旨，在關注學生學習能力與成績提升的同時，促進學生的綜合素質與個性能力的全?面提高。憑借著專業的師資隊伍、專業的服務團隊和完善的管理模式，不斷整合優?秀的教育資源，創造出極具氛圍的教育環境和先進完備的教育平臺，為學生提供專業化、全?方位的教育服務。
重慶三中英才培訓學校致力于幫助學生激發他們的潛能。通過發現學生的優勢，彌補不足，激發學習興趣，培養好的學習習慣，實行全 方位個性化輔導與監督。相比傳統的班級式輔導，重慶三中英才培訓學校的服務模式是根據每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配專業輔導老師進行針對性的輔導。
1、先進的教學理念
三中英才急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業內率先推出個性化創新教育理念，推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，尊重和關注學生的個性差異，把中小?學生從繁重的課業負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，提升素質并發揮潛能，促進學生的全?面發展。
2、全程個性化服務流程
三中英才通過對學生的全程個性化服務流程，為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優?秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學，幫助學生培養良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。
3、雄厚的師資力量
三中英才具有豐富個性化教學經驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優質專業的服務。三中英才的教師在個性化教育教學方面體現了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小?學教學和考試特點、創造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動等。
4、豐富的輔導內容
三中英才根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內容。包括校內各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考試串講與模考，暑假的預科課程輔導，優等生單科或全科強化，小升初培優等。
三中英才部分師資
李老師：教學部教學主管，本科學歷，有八年的教育經驗，性格開朗、樂觀、自信。 本著“沒有愛，就沒有教育”的信念，在工作中，公平對待每一個學生，讓每一位孩子都在愛中健康地成長，快樂地學習。多年來，勇于創新，不斷突破自我，勤于學習，不斷更新教育觀念，一切以學生的終身發展為己任。
陳老師：畢業于華東師范大學，漢語言文學專業。從事作文教學多年，在教學中創新，在情景式教學上孩子快樂作文。教學輕松快樂，語言風趣，富于哲理。
汪老師：專業英語教師，從教六年多，活潑開朗，以孩子快樂學習為原則，上課生動活潑，獲區教育論文設計二等獎,?教育理念是讓學生快樂學習、快樂成長。
劉老師：中學數學教師，多年教學經驗，熟悉各年級各章節重難點，課堂活躍，善于調動學生的積極性，讓學生體會到學習的快樂，在快樂中進步。
2、在復習中，要學會掌握分析問題、解決問題基本的思路和方法，要搞清楚問題解決的全過程，而少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費時間。
3、復習必須保證一定的做題量，典型的例題、習題要做，但不必采用題海戰術。做題有很多好處：一是通過做題來準確理解、把握基本概念，并逐漸掌握它們的使用方法。二是題目做的多了，做題才有思路。題目雖然千變萬化，但基本結構卻大體相同，題型也不會變化太大，題目的解答也有一定規律可尋，題目做的多了，自然而然就會迅速形成解題思路。三是題目做的多了，可以提高解題速度和正確率。
