課程詳情
開設班型： 一對一或精品小班
師資團隊： 三中英才專職資深奧數老師
奧數課程：
1、行程問題：多人行程、二次相遇、多次相遇、火車過橋、流水行船、環形跑道、鐘面行程、走走停停、接送問題、發車問題、電梯行程。
2、數論問題：包括數的整除、約數倍數、余數問題、質數合數、分解質因數、分解定理、奇偶分析、中國剩余定理、位值原理、完全平方數、整數拆分、進位制。
3、幾何問題：包括巧求周長、幾何的五 大模型、勾股定理與弦圖、圓與扇形、立體圖形的表面積和體積、立體圖形染色計數、其它直線型幾何問題、格點與面積。
4、計數問題：包括加法原理、乘法原理、排列組合、枚舉法、標數法、捆綁法、插板法、排除法、對應法、樹形圖法、歸納法、整體法、遞推法、容斥原理。
5、應用題：包括分數*數應用題、工程問題、雞兔同籠問題、盈虧問題、年齡問題、植樹問題、牛吃草問題、經濟利潤問題、濃度問題、比例問題、還原問題等。
6、計算問題：包括數學計算公式、繁分數的計算、分數裂項與整數裂項、換元法、湊整、找規律、比較與估算、循環小數化分數、拆分、通項歸納、定義新運算等。
7、奧數雜題：包括邏輯推理、數陣圖與數字謎、抽屜原理、操作與策略、不定方程、染色問題等。
三中英才教學優勢
一、教學內容
全市30+校區聯動，集團教學管理部提供教學資源和技術支持，各校區課程研發由集團負責
1、教材、知識點、學習節奏與總部同步
2、每周定期本地教研，每季度全市集中教研
二、教學資源
1、集中研習中小初高升學真題，依靠導教對真題進行分類，總結題型方法
2、針對不同學情的學生，研發個性化教研產品，形成專屬教學提升方案
3、解析各地考綱考點，同步知識模塊，綜合重點、難點，生成教學方案
關于三中英才教育
重慶三中英才成立于2000年，擁有近30家教學點，秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念，為6-18歲兒童青少年提供高品質、多樣化的學科輔導和素質教育服務。
三中英才憑借20多年的教學經驗沉淀，結合重慶各區的教學大綱和目標，根據重慶學情特點自主研發本土教學資料多套，根據政策區塊化進行模塊化教學方案設計，結合重慶各學校的教材版本、教學進度、學習梯度對學生分層教學，緊密貼合各區公立校的教學進度和難度，讓教材教學更適合重慶本地中小學和中高考的特點。
三中英才為學生個性化的教學服務和精準化的生涯規劃服務，進行性格測評、職業方向測評和學習測評，根據其所在學校的教材版本、教學進度、學習梯度以及個性特點制定出適合學生的學習計劃，選擇匹配適合的老師和班型。
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品牌優勢三中英才成立于2000年，深耕本土學情20余年，品牌已在主城各區域覆蓋，有30余家直營校區，學校知名度和美譽度較高。
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課程優勢
根據市場需求的變化，會不斷對課程進行改進和調整，研發新課程及滿足學生的需求，提高課程競爭力，更懂重慶學情。
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教研優勢
三中英才培訓學校擁有自己的教學研發團隊，并且具有豐富的創立力，根據學生的不同需求，提供不同的課程服務。
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服務優勢
三中英才擁有多家校區，擁有完善的售前、售中、售后服務體系和經驗豐富的學校管理團隊，讓學生放心學習、輕松學習。
三中英才教師團隊
嚴老師：高中數學老師，多年畢業班教學經驗，對高考命題方向及水平測試有深入的研究，課堂上能有效地提高學生的學生的興趣，引導學生形成良好的教學思維方法，教學效果顯著，深受學生及家長的歡迎。
杜老師：五年語文教學經驗，具強有力的教研能力，是學校語文組的骨干教師，多次擔任中心大型公開課的主講工作，對上課流程及課堂把握有獨特的方法，能讓學生學得輕松、體會成功。所教學生進步明顯，深受學生家長歡迎。
吳老師：高級教師，從事物理教育工作近二十年，多次被評為優 秀教師，熱衷于研究特色教育和特色教學，多次舉辦學生心理教育、學習習慣的培養、學習能力與智力開發等專題講座。
趙老師：畢業陜西師大英語專業，本科學歷，高中英語教師，畢業班教學經驗豐富，崇尚情感教育，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習，多次輔導學生在全國中學生英語能力大賽中獲獎。
小學奧數與數學的區別
奧數本身屬于數學的一脈，學校里學習的數學是學生必須學習的基礎知識，它的系統性較強，必須逐級學習。而奧數知識大體由五部分組成，一是學校內容的延伸;二是后面的知識提到前面來學;三是純數學原理知識;四是趣味數學知識;五是復雜的綜合性應用題。
奧數是為有數學天賦，有學數學興趣，有學習余力的孩子準備的課，所以自然比學校的數學課難。奧數與學校數學較大的不同就是學校數學是根據大多數孩子編寫的，符合大多數孩的的數學認知與邏輯思維能力的課程。奧數的題目則講究思考時的難度與一定的趣味性，奧數教學為超前教學，將初 中和高中的數學知識編成類似于腦筋急轉彎式的數學題讓學生來做。學習奧數知識是開發智力和培養能力的一種很好的手段。
很多的家長之所以不能接受奧數是因為奧數過難，望而生畏，或者擔心孩子太累。其實，拋開應試，真的建議家長讓孩子們沒有負擔的學學，未來我們真的能夠發現他的好處。初中的物理、化學甚至以后的初數和高數都會涉及這些內容。孩子的能力是要通過專門的鍛煉，才能夠達到的。
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