廣州新東方高三數學一對一補課班
廣州新東方高三數學一對一輔導班價格貴嗎
授課機構 | 廣州新東方高中輔導中心 |
上課地點 | 增城萬達教學區、黃埔香雪星際云匯教學區、黃埔保利教學區、東圃錦達信教學區|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯系電話 | 17358506921 |
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課程詳情
廣州新東方高三數學一對一補課班,針對學生的個體情況,為學生量身打造學習計劃,全面解決學生學習問題,為學生解壓,培養正確的學習習慣及態度,鼓勵學生勇敢面對考試的挑戰,想了解更詳細的課程內容就繼續往下看吧。
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廣州新東方高中輔導中心

解題要以基本訓練題為主。復習數學離不開解題。近幾年的高考數學試題,始終堅持以《考試說明》作為高考命題的依據,而《考試說明》中數學科考試的內容又是依據中學數學《教學大綱》和有關中學數學教學的調整意見制定的。不難發現,高考數學試卷中有相當多的試題是從中學數學課本中基本題目的直接引用或稍作變形而來的。
為此,我們在復習的較后階段務必重視基礎,切實抓好基礎知識和基本訓練。對課本和以往用過的復習資料(以一種為限不必多)中的典型例題、基本習題再做一遍,較好能嘗試不同解法,即使進行少量的新的較難題目的訓練時,也要不斷聯系基礎知識和基本訓練,充分體會基礎數學的通性、通法在解題中的作用。
數學基礎知識的復習要充分重視知識的形成過程,解數學題(基礎訓練)要著重研究解題的思維過程,弄清基本數學方法和基本數學思想在解題中的意義和作用,研究運用不同的思維方法解決同一數學問題的多種途徑,注意培養直覺猜想、歸納抽象、邏輯推理、演繹證明、運算求解等理性思維能力。
適合對象:高三學生
上課模式:面對面授課
開設班型:一對一授課
課程介紹:
6對1專屬教學&服務體系,個性化授課;
培養學習能力和解題技巧,提高學習效率;
課后監管,查漏補缺不留疑問,針對性強;
100%關注,注重學生個體成長,見證改變;
課程優勢:
1、產品體系化,啟發學生思維、培養能力;
2、題庫本地化,練習更有針對性,學習更輕松;
3、有專業負責的研發團隊,研發員來自于中山大學、華南理工大學、中國科技大學等高校,專業功底扎實,教學經驗豐富。
4、深耕本地考情,提煉考試重難點,所學即所考;
5、記錄學情,定制學習;
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先看筆記后做作業
有的高中學生感到。老師講過的,自己已經聽得明明白白了。但是,為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于,學生對教師所講的內容的理解,還沒能達到教師所要求的層次。因此,每天在做作業之前,一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此,常常是好學生與差學生的較大區別。尤其練習題不太配套時,作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型,因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實,天長日久,就會造成極大損失。
做題之后加強反思
學生一定要明確,現在正坐著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思??偨Y一下自己的收獲。要總結出,這是一道什么內容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串,日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。
主動復習總結提高
進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結,做得細致,深刻,完整。高中是自己給自己做總結,老師不但不給做,而且是講到哪,考到哪,不留復習時間,也沒有明確指出做總結的時間。
積累資料隨時整理
要注意積累復習資料。把課堂筆記,練習,單元測試,各種試卷,都分門別類按時間順序整理好。每讀一次,就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣,復習資料才能越讀越精,一目了然。
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廣州新東方高中輔導中心以學生全面成長為核心,以科技為驅動力的綜合性教育集團,經過二十余年的奮斗,擁有短期培訓系統、基礎教育系統、文化傳播系統、咨詢服務系統、科技產業系統、創投生態系統等多個發展平臺,打造了新東方中小學全科教育、新東方中小學教育、新東方留學考試、新東方大學生學習與發展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方游學、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方雙語學校等諸多知名教育品牌。
作為中國知名私立教育機構,新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市,2020年11月9日在香港聯合交易所成功二次上市。截至2020年11月30日,新東方已經在全國103個城市設立了117所學校、12家書店以及1518家學習中心,擁有超過45700名教師,累計面授學員超6260萬人次。