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重慶三中英才

中小學補習;小升初、初升高、高考輔導、藝體文化集訓;一對一、精品小班、素質教育

機構課程咨詢服務:
023-88632811
更新時間:2024-10-22 09:33:49

重慶好的初一學科培訓班

重慶初一數學、語文、英語補習課

授課機構 重慶三中英才
上課地點 渝北三中英才 沙坪壩三中英才 江北三中英才 渝中三中英才 南坪三中英才 巴南三中英才 楊家坪三中英才|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯系電話 023-88632811

課程詳情

導語概要 重慶重慶三中英才專注初一全科輔導,擁有專業的初一數學、語文、英語等學科教師團隊,精準把握教材精髓,課程內容詳盡,注重基礎鞏固與能力提升,助力學生穩步前行。三中英才主要教學課程為中小學課外輔導,輔以素質能力成長發展,多年來保持與時俱進,及時根據教育行業的發展趨勢及學生學習需求的變化調整。三中英才通過強大的教研團隊對各學科進行系統性研究,打破傳統授課模式,活躍課堂氛圍,豐富教學方式,并不斷創新教學,成為順應時代變革的新型教育范本。
重慶初中輔導班

招生對象:

初一、初二、初三及中考學生

開設學科:

語文、數學、英語、物理、化學等

課程設置:

1、初中基礎同步課程

適合人群:成績中等,基礎較薄弱的學生

授課內容:幫助解析課上聽不懂,課下學習效率低下等難題

2、初中精品提升課程

適合人群:基礎成績較好的學生

授課內容:重點解析難題和創新題等,幫助學生更好的提升

3、初中集訓課程

適合人群:想要提升中考成績的學生

授課內容:系統化梳理知識點,查缺補漏針對性提升

4、初中個性化定制課程

適合人群:有提升打算的所有學生

授課內容:

根據學生現實情況與實際需求,私人定制課程

三中英才輔導特點

1、課前測評

對學生學習問題進行全方位測評,并針對診斷結果量身定制完整學習方案

2、專業輔導

資深科班老師輔導,實時跟蹤學習效果,不斷調整學習方案,充分挖掘孩子的學習潛能

3、方案優化

根據學生階段學習結果,針對性調整提分策略,保證學習效果較大化

4、方案規劃

學習管理師對學生的測評結果進行二次分析,定制解決方案,并制定整體提分策略

5、效果反饋

課后及時反饋給家長并聽取建議,全程把握孩子的培養方向

6、反復錘煉

制定疑難點多方位題型,逐一突破反復練習,讓學生深度掌握知識點,正確面對考試

三中英才介紹

重慶三中英才創立于2000年,重慶本土K12教培企業,是一家集家庭教育、課外輔導、咨詢指導的綜合性課外輔導培訓學校。目前在重慶擁有直營教學點約30個、教職員工700多人,秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務理念,開設一對一及各種精品小班課程,為6-18歲青少年提供全學科、高品質、多樣化的教育服務。

重慶三中英才把家庭教育、素質教育、應試教育、綜合教育融合到針對性輔導、個性化教學、綜合化培養當中。并集合家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導等為一體的綜合性多元化教育機構。目前,三中英才在重慶市沙坪壩區、渝中區、渝北區、九龍坡區、江北區、南岸區等多個區域建立培訓中心,師資統一培訓、管理,保證教學水平。歷經多年的發展,重慶三中英才培訓學校已經成為家教行業的領跑者,成為重慶地區具影響力的培訓行業品牌。

三中英才教育實力
  • 辦學經驗豐富
  • 師資力量雄厚
  • 服務流程完整
  • 校區分布較廣

三中英才教師團隊

嚴老師:高中數學老師,多年畢業班教學經驗,對高考命題方向及水平測試有深入的研究,課堂上能有效地提高學生的學生的興趣,引導學生形成良好的教學思維方法,教學效果顯著,深受學生及家長的歡迎。

杜老師:五年語文教學經驗,具強有力的教研能力,是學校語文組的骨干教師,多次擔任中心大型公開課的主講工作,對上課流程及課堂把握有獨特的方法,能讓學生學得輕松、體會成功。所教學生進步明顯,深受學生家長歡迎。

吳老師:高?級教師,從事物理教育工作近二十年,多次被評為優?秀教師,熱衷于研究特色教育和特色教學,多次舉辦學生心理教育、學習習慣的培養、學習能力與智力開發等專題講座。

趙老師:畢業陜西師大英語專業,本科學歷,高中英語教師,畢業班教學經驗豐富,崇尚情感教育,讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習,多次輔導學生在全國中學生英語能力大賽中獲獎。

如何學好初中數學

1、培養數學學習興趣
興趣是推動學生學習的動力,學生如果能在學習數學中產生興趣,就會形成較強的求知欲,就能積極主動地學習,所以首先培養學習數學的興趣。
2、數學概念,抓住實質
學習數學概念,貴在抓住本質,要關注概念的實際背景與形成過程,克服機械記憶的學習方式,在了解其本質特征之外,掌握各種學習方法。
3、課本知識,牢固掌握
數學知識一環扣一環,環環緊相連,學習時要全 面掌握,特別是復習時,應做到三抓:一抓基礎知識的復習,對課本中的知識點進行全 面的整理,把分割學習的知識單點或知識片段組織成知識鏈,公式鏈,運算鏈,對整個課本知識有一個系統的認識。二是基礎知識的深化,復習時對教材知識的整理不能滿足于記憶,會證明,而應通過認真分析,透徹理解知識,找出規律。三抓基礎知識的應用,基礎知識整理同時,要認真研究例題,舉出一些典型的題目,通過分析解答來進一步加深對知識的理解和鞏固,同時也提高能力。

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