課程詳情
重慶渝北雙鳳橋初中英語補習機構三中英才開設的初中英語培訓輔導班，專業英語學科教師授課指導，系統梳理中考階段的所有語法知識點，精講初中英語核心重點，提供機構內部編制專業教材，全面助力學員英語成績的提高。三中英才輔導班擁有完善的教學管理制度，能夠保障學生的學習效果和學習安全，讓學生家長更加放心。三中英才目前在重慶擁有教學點近30個，秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念，為6-18歲青少年提供高品質、多樣化的教育課程。
招生對象：
初一、初二、初三和中考想要提高英語成績的學生
教學模式：
一對一或3-5人精品小班面授教學
教學內容：
1、初中英語聽力： 幫助學生提升基礎聽力技能，使學生能夠熟悉各種類型的聽力材料（課堂講座，同學間對話，師生間對話，廣播節目，播客等），能夠聽懂不同話題的主要意思；并且在此基礎上，培養學生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細節獲取大意等能力。
2、初中英語閱讀： 幫助學生提升基礎閱讀技能，使學生能夠掌握高頻詞匯，適應學術性題材的文章，能夠閱讀字數約在詞的文章；并且在此基礎上，培養學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。
3、初中英語寫作： 幫助學生提升基礎寫作技能，使學生能夠掌握更加復雜的句式和豐富的句型，充分利用恰當的事實和數據；并且在此基礎上，培養學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。
4、初中英語口語： 幫助學生提升基礎口語技能，使學生能夠掌握英語中相關學術類及生活類場景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調等發音規則，掌握過去進行時、現在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句；并且在此基礎上，培養學生在英文口語交流中表達自己的觀點、轉換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。
三中英才服務特色
1、診斷問題：診斷學習問題，剖析學習力，找到學習癥結是關鍵
2、定制方案：根據學習目標，學科弱項，制定提升方案
3、規劃目標：結合診斷結果與分數差距，規劃學習提升目標
4、匹配老師：根據學員情況，匹配選擇適合學生的輔導老師
5、家校溝通：階段測評學習反饋，及時調整教學方案及學習心理
6、及時跟蹤：課前教學研討，課中及時調整，課后陪讀答疑
三中英才是重慶本土K12教培企業，創立于2000年。目前在重慶擁有教學點約30個。秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”為核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念，?開設一對一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供少兒素質英語、美術、口語表達、書法、學科輔導、高考沖刺、營地訓練等全學科、高品質、多樣化的教育產品。
一直以來三中英才秉承著推動中國的教育世界發展為企業使命；將少年強則國強為經營宗旨；將家長是上帝，學生成英才，成才先成人作為企業理念，將三中英才發展至今，取得相當大的進步及良好的口碑，在中小 學教育上一直扎根于重慶本土教育，立足于重慶本土教育教育方針，為各位中小學生提供專業的教育理念和教育方針，對學生的發展起到推動作用。
三中英才優勢實力
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品牌力量
本土教育標桿 二十年品質相傳
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師資陣容
四輪選三培訓 專業實力雄厚
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教育理念
秉承教書育人 鑄就教學精品
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思維導圖
思維學習工具 構建知識導圖
三中英才師資介紹
1、學業規劃師
負責學生的學習測試分祈、學業規劃、學習方案制定。
2、學習管理師
對學生的學習進程全程跟蹤，記錄學生成長檔案、及時調整學習方案，學習效果的達成。
4、專業學科教師
針對每個學員進行個性化針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習效果監控。
5、教學督導
監督教師的整個教學過程與學生的學習過程，關注異常情況并及時進行調整與處理以教學質量。
6、教學教研專?家
準確把握考情、學情變化，進行教學產品的開發與升級迭代。
7、學術顧問
各地小升初、中考、高考命題老師，為教學提供科學嚴謹的命題考試趨勢分析及教學教研建議。
英語學習習慣的重要性
對于初中階段的學生來說，在其剛剛接觸英語的初期，大量的發音規則、詞匯和語法知識，如果不能夠及時引導學生形成良好的學習習慣，可能會逐漸削弱學生對于英語的學習興趣和學習動機，進而對英語學習產生負面影響。良好英語學習習慣的重要性主要體現在以下幾個方面。
1、對學生學習興趣的激發
當學生養成了較好的學習習慣，就會積極、主動地投入到學習中去，為英語成績的進步、學習能力的提升提供有力的保障。
2、有助于課堂教學目標的實現和教學任務的順利完成
如果學生養成良好的英語學習習慣，不僅會在課堂上認真聽講，甚至會做好新授課的預習工作，這樣不僅有助于學生對新授內容的理解，更有助于課堂教學目標的實現和教學任務的順利完成。
3、實現英語學習方法的創新
在傳統的認識層面，我們往往認為學好英語較為重要的就是對于詞匯、語法以及其他知識點的理解和掌握，純粹的單詞背誦也隨之成為常用的學習方法。然而，學生一旦形成了良好的英語學習習慣，往往會在自身學習實際的基礎上，積極探索新的、適合自己的學習方法。這樣不僅能夠盡快實現學生成績的進步與提升，同時也有利于打破傳統的英語學習方式，促進英語學習方式的創新與突破。
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