課程詳情
廣州金博高三文科一對一輔導班，適合即將高考，但基礎不好的學生，金博教育是一家專注于中基礎文化課課輔導的機構，一對一授課幫助學生定制適合的輔導方案，幫助學生克服學習困難、激發自身潛能。更多課程請往下看。
廣州金博教育
高三學生
面對面授課
報名即可上課
1.金博老師來自985/211等師范院校，經過淘汰率高達96.8%的嚴格篩選與培訓，切實保障授課質量。
2.課上學：課堂上根據學生實際情況，量身1對1量身定制學習方案，采用金博獨有的三三三教學法，精準評估，快速提升。
3.課下練：課后針對問題著重鞏固練習，階段考核，強化記憶，隨時調整，V金博系統，做到進步看得見，直觀好評估。
1.高中年級基礎知識點掌握。
2.薄弱環節針對性強化學習。
3.梳理重點難點，減輕升學壓力。
4.備戰高考，沖刺985/211/雙
尊重每個孩子的學習天賦，讓學習更簡單
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細心關注
細心關注每一位學生的發展，耐心與每一個學生交流，依據學生的實際情況進行教學。讓學生在關注下成長，減輕不必要的壓力，讓學生的優勢發揮出來。
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學生主場
課堂重心在學生，課程著重強調學生在教學活動和班級活動中的主體地位。尊重學生意見和想法，讓被動學習轉變為主動追趕，自在學習。
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不斷進步
合理化時間安排，復習預習周期輪轉，擺脫作業輔導和快餐式教學，用靈活的形式，多種組合的學習方法，激發學生主動性，同時兼顧學生的個體差異，促使學生不斷進步。
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靈活課堂
多種模式，團隊成長，課堂內容不強制灌輸，不拔苗助長。規律跟蹤測評小組學習狀態，促進學生間的良性競爭，教師帶隊，學生主導，積極活躍，成長天地。
技巧一：教材為本，整體復習
萬變不離其宗，考試內容離不開課本的知識要點。以課本為主線開展整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過的知識開展系統梳理，對某些知識要點開展總結與對比。
技巧二：制定書本復習計劃
對于該復習哪些書本，復習書本哪些方面的知識。一定要繪出知識結構網絡圖，形成完整的知識結構體系。
總結過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯系。然后通過知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識要點和每個知識要點的基礎題，首先學會自我檢測。
技巧三：看錯題集，溫故知新
成功便是在失敗中不斷歸納經驗的過程，每次考試都要努力反思錯題，究其原因，保證下次不再犯。期末復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。
金博教育注重教務服務的升級和調整，堅持把“科學、合理、貼心“作為評判標準，我們以學子需求為中心，力爭用真誠，建立行業口碑。
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